2014 1 spravodajca umb by Lubo Kovacik

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Universitas Matthiae Belii Rocník 21

september– október 2014

Císlo 1

Otvorenie akademického roka 2014/2015 (september 2014)

ážený pán minister, cíves akademici, milí naši hostia, kolegovia a študenti!

toto povolanie vybrali – pre lásku k múdrosti, pre potrebu strhávať závoj nevedomosti, pre zodpovednosť za

Každý začiatok akademického roka na vysokej škole je pre vysokoškolských učiteľov príležitosťou uvedomiť si, čo sme dosiahli a čo je pred nami. Ale pretože starí i noví študenti už prestupujú pred dverami posluchární a ich vrava sa nesie fakultami a nádvoriami, málokto má na dlhšie zamyslenie čas. Akoby to bolo včera, čo sme na konci roka promovali 3268 absolventov a už je tu po 65-krát od založenia detašovaného pracoviska a po 60-krát od založenia samostatnej vysokej školy v Banskej Bystrici ďalších 3900 nových študentov prvých ročníkov. Na jednej strane sa tešíme na vyučovanie, chystáme nové prednášky, pripravujeme sylaby, veď je to zmysel našej práce a profesie. Preto sme si

budúcnosť výchovou tých, ktorí raz budú túto budúcnosť ľudsky i odborne tvoriť a riadiť. A akosi dúfame, že sa

z tej veselosti mladosti aj na nás niečo nalepí. Na druhej strane vieme, čo všetko musíme robiť, aby sme niečo nové dokázali, či objavili, alebo len si na seba zarobili a prežili bez úhony aj ďalší rok. A pretože študentov je každý rok o čosi menej, podvedome cítime, že to bude treba vyvážiť vedeckými, umeleckými a projektovými výkonmi a že to v prostredí plnom administratívnych činností opäť asi bude dynamické tempo. A ako počúvam kolegov okolo seba, mnohí máme pocit, že sme si po predchádzajúcom, enormne vyčerpávajúcom roku ani nestihli oddýchnuť. Na tomto mieste zvyknem každý rok vymenúvať, čo všetko sa nám v predošlom roku podarilo. Dnes tak neurobím, len skonštatujem, že sme na dobrej úrovni a úspešne splnili všetky hlavné úlohy a všetky každoročné a každodenné povinnosti tak, ako sme si ich naplánovali, a to aj napriek zníženému rozpočtu, kvôli ktorému začíname nový akademický rok s počtom zamestnancov temer o 60 menej ako vlani. A splnili sme navyše aj najpodstatnejšiu úlohu, ktorej sme sa intenzívne venovali približne pol roka – odovzdať spis na komplexnú akreditáciu univerzity. Že to bola úloha neľahká, že sa nenaplnili prísľuby o zjednodušení procesu a že sa možno šetrilo papierom, ale rozhodne nie ľudským potenciálom, svedčí aj niekoľko údajov. Akreditačný spis Univerzity Mateja Bela v elektronickej podobe má 1,7 gigabajtu, presnejšie 1 728 985 826 bajtov a obsahuje 15 107 súborov. Alebo inak: Ak odpočítam približne tretinu bajtov, ktorú zabrali prílohy existujúcich dokumentov a vychádzam z toho, že jedna strana vyplneného formulára má

19 900 bajtov, tak sme vytvorili, vyplnili a spísali asi 57 900 strán, t. j. päťkrát viac ako posledne.

Toľko elektronického priestoru sme potrebovali, aby sme podľa predpísaných formulárov vyhodnotili šesťročné výsledky 18 vedných odborov, spracovali 63-položkové žiadosti o 295 študijných programov, z ktorých je 38 % bakalárskych, 39 % magisterských/ inžinierskych a 23 % doktorandských a žiadosti o 15 práv na habilitačné konanie a inauguračné konanie. Aby sme vytvorili približne 14 tisíc informačných listov vyučovacích predmetov a charakteristiky 220 profesorov a docentov. Sčítavali sme publikácie a citácie raz podľa jednotlivcov, raz podľa pracovísk, či vedných odborov, raz za šesť rokov, raz za celý život, spisovali sme zoznamy záverečných prác podľa programov a podľa ich vedúcich, spisovali sme údaje o garantoch a učiteľoch raz podľa programov, potom podľa vedných odborov, pričom všetko toto je v centrálnych registroch, ktoré si každý hodnotiteľ môže otvoriť a zobraziť podľa práve požadovaných hľadísk. A ešte sme sčítavali počítače, študijnú literatúru, priestory, peniaze z grantov, úspešných a neúspešných študentov v každom predmete,

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

rozloženie známok v každom predmete, koeficienty podľa predpísaných vzorcov. A to všetko v presvedčení, že to v skutočnosti nikto nemôže naozaj prečítať, že nezmyselné údaje nemôžu slúžiť na aspoň trochu objektívne hodnotenie, že kvantitatívne súčty nič nevypovedajú o kvalite vyučovania ani vedeckých výstupov. Ja osobne, a nielen ja, som mala silný pocit šikanovania, poníženia statusu akademického tvorivého pracovníka, obavy, že každý chýbajúci údaj môže byť použitý na likvidáciu štúdia a hlbokého sklamania nad technokratickými kritériami hodnotenia vysokých škôl, ktoré vymysleli tí, ktorí ich prví mali odmietnuť. Efektivita takéhoto využitia pracovného času, ktorý sme mohli venovať vzdelávacej práci so študentmi, výskumu, alebo napísaniu 580-ich stostranových publikácií, a to na každej slovenskej univerzite súčasne, sa ani nedá pomenovať. Všetkým, ktorí ste tomuto procesu venovali svoje ľudské sily menom univerzity ďakujem.

Administratívne zaťaženie by sa však ešte dalo zniesť, ak by obsah kritérií nebol výsmechom vedeckého prístupu k hodnoteniu, zodpovedal podmienkam, za ktorých sa jednotlivé vedné odbory rozvíjajú a tomu, čo sa v daných vedách považuje za najhodnotnejšie. A pretože v akreditačnej komisii nie je ani pätina členov zástupcov spoločenských vied, schválila väčšinu požadovaných kritérií podľa reality v technických a prírodných vedách. Je mi nesmierne smutno z toho, že najvyšší evalvačný orgán vedy a vysokého školstva vôbec neakceptuje (alebo nebodaj nepozná?) zásadné rozdiely medzi vedami zaoberajúcimi sa fyzickou a sociálnou realitou, medzi možnosťami skúmania týchto realít a rozdielmi v ich nosných výstupoch. Fyzická realita sa riadi prírodnými zákonitosťami, je jednoduchšie merateľná, pretože je relatívne stála v tom zmysle,

že možno opakovane vytvoriť tie isté podmienky, tie isté premenné a dôjsť k tým istým empiricky objektívnym, od človeka nezávislým výsledkom. Veľmi primitívne povedané, voda sa pri nulovej nadmorskej výške a pri 100 stupňoch Celzia vždy premení na paru, aj v Amerike aj na Slovensku, aj pred sto

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

rokmi, aj zajtra, aj keď si to želáme, aj keď nie. Takže overené výsledky nových meraní môže po dvojročných pokusoch zverejniť v neveľkom článku aj doktorand a budú zaujímavé aj pre zahraničie. Toto všetko však v sociálnych vedách neplatí. Sociálna realita je multidimenzionálna a multifaktorová, riadi sa sociálnym konaním a myslením ľudí, ich preferenciami a rozhodnutiami, ktoré sa merajú ťažko. Každý sociálny jav je ovplyvnený historickými, ekonomickými, politickými, filozoficko-paradigmatickými, etickými, sociálnymi a ďalšími kontextami, ale aj jedinečnými psychickými podmienkami ľudských činov a neustále sa mení spolu s nimi. Ten, kto chce seriózne sociálnu realitu analyzovať a zhodnocovať, musí poznať a pochopiť dynamiku premien všetkých jej kontextov a ich príčin, dialekticky rozumieť súperiacim paradigmám a ich argumentom, až po mnohoročných skúsenostiach zachytiť vývinové premeny a ich vplyvné súvislosti, musí takpovediac chápať ľudský život. Na interpretáciu sociálnej reality potrebuje množstvo empirických výskumov, ktoré samotné, ak skúmajú závislosť dvoch premenných, sú vždy len čiastkové, jednostranné, vytrhnuté z kontextu. Práve z týchto a ďalších dôvodov sa dobré a uznávané spoločenskovedné výstupy nevmestia do jedného karentovaného článku a vznikajú až vo vyššom veku, rozhodne nie v doktorandskom. Sú hodnotné najmä pre kontextovo podobnú spoločenskú prax, a preto nemusia byť pre zahraničie zaujímavé vôbec. Príkladom môže byť jedna z našich monografií, v ktorej bola pod vedením Karlovej univerzity za účasti profesorov zo štyroch krajín vyšegrádskej štvorky spracovaná komparatívna analýza ich školských reforiem a ktorá je v prestížnom americko-britskom vydavateľstve už štvrtý rok prijatá, zaplatená a dosiaľ nevydaná. Pre uvedené dôvody dosahujú diela v sociálnych a humanitných vedách vrchol citovanosti v celosvetovom priemere až po 15 rokoch od vydania, kým napr. v bunkovej biológii alebo niektorých technických vedách do dvoch rokov. Aj z tohto je teda evidentné, že rozdielne vedy nemôžu byť na skutočne vedeckej báze hodnotené podľa tých istých kritérií, ktoré sa líšia len v dvoch číslach – vo výške citačného indexu časopisov, v ktorých publikujeme a vo výške sumy peňazí získaných na výskum. A ak sa predsa len budú podľa tohto vysoké školy selektovať, ukáže sa, že na Slovensku môžu byť univerzi-

tami predovšetkým tie technické, ktoré ale silnou orientáciou na aplikatívnosť nesledujú celkom pôvodný zmysel univerzity – pestovať dialektické, nejednostranné, pochybujúce, autonómne, tvorivé, reflexívne, kritické a hodnotovo ukotvené myslenie. Ukázalo sa to aj v pilotnom medzinárodnom testovaní výsledkov vzdelávania vysokoškolákov AHELO, ktoré v oblasti kognitívnych schopností a kritického myslenia podľa austrálskej metodiky na Slovensku zabezpečovala naša univerzita. Z 1500 slovenských bakalárov tretích ročníkov najlepšie výsledky v analýze a hodnotení informácií, riešení problému a v zmysluplnej argumentácii dosiahli študenti humanitných vied a tesne za nimi sociálnych vied vrátane ekonómie a práva, v slovenskom priemere sa pohybovali študenti prírodných vied a učiteľstva a pod ním poľnohospodár-

Tri mesiace pred odovzdaním akreditačných spisov však došlo k účelovej úprave výpočtu tohto kritéria, podľa ktorého ak medzinárodnú úroveň B (publikácie v zahraničných vedeckých časopisoch a vedeckých nekonferenčných zborníkoch) dosahuje menej ako šestina výstupov a všetky ostatné sú hodnotené ako C, celkové hodnotenie je D. Tým došlo k zníženiu hodnotenia vo viacerých spoločenskovedných odboroch a túto podmienku neplníme. Je však už na novom vedení univerzity, aby bojovalo proti záverečnému uplatneniu tohto pre spoločenskovedné univerzity likvidačného kritéria. Veľmi si cením dnešnú osobnú účasť nášho pána ministra na Univerzite Mateja Bela. Vnímam to ako signál, že oceňuje prácu aj takých vysokých škôl, ktorých hlavným poslaním je predovšetkým vzdelávať pre štátnu

ske, technické a zdravotnícke odbory. Napriek nespravodlivým a jednostranným kritériám nie sú však výsledky univerzity najhoršie. Podľa samo hodnotiacich správ vychádza na dvoch fakultách priemerné hodnotenie vedy a výskumu na úrovni A a na ostatných štyroch B+, čo oprávňuje predpokladať, že prvé kritérium zaradenia za univerzitu splníme. Pretože sme získali práva na doktorandské štúdium na právnickej fakulte, splníme v opravnej lehote aj ďalšiu podmienku – mať na každej fakulte v 60 % študijných odborov doktorandské štúdium. Ak budú akreditované podané žiadosti, ktoré spĺňajú podmienky, budeme ho mať na univerzite celkom v 72 % odborov. Mali sme veľký predpoklad, že splníme aj posledné kritérium, podľa ktorého musí na každej fakulte 60 % odborov s doktorandským štúdiom dosiahnuť hodnotenie výstupov doktorandov C+.

a verejnú správu, pre ich či európske inštitúcie, pre školstvo, kultúru, rôzne oblasti spoločenskej a hospodárskej praxe a ktoré sa nemôžu oprieť o rozvinutý priemysel a výskum vo vlastnom regióne. Vyvoláva to vo mne aj nádej, že by konečne mohlo dôjsť k inému rozčleneniu vysokých škôl, ako je to dnešné na dva typy, kde jeden znamená všetko a druhý postupný zánik, pričom môže byť ešte tretia, akási nezaradená vysoká škola, pri presnom výklade paragrafov o akreditácii len jeden opravný rok. A to všetko bez skutočnej možnosti prechodu medzi nimi. Väčšina krajín v Európe nečlení vysoké školy podľa výkonnosti, v takej miere ako my iba Rumunsko, ale v prvom pláne podľa poslania a tie, ktoré ho majú rovnaké, potom výkonnostne porovnáva. A tak napr. vo Fínsku existuje akýsi takpovediac akademický prúd – teda multiodborové univerzity orientované viac na výskum, alebo viac

na vzdelávanie, alebo vysoké odborné školy orientované len na jeden alebo pár študijných odborov a takpovediac technicko-aplikačný prúd, v ktorom sú technické výskumné univerzity, alebo technologické inštitúty, alebo odborné, aplikačne zamerané vysoké školy. Každá z týchto škôl je však evalvovaná podľa toho, či plní poslanie, ktoré si vybrala. Všetci totiž nemôžu robiť dobre všetko. To, ako je nastavený celý akreditačný proces povýšením selektívnej funkcie nad všetky ostatné, vážne brzdí perspektívny rozvoj vysokého školstva, príp. konzervuje daný stav a neumožňuje plniť to, čo od nás spoločnosť žiada. Pravidlá komplexnej akreditácie bránia vysokým školám flexibilne uskutočniť rozhodnutia k ozdraveniu ich vnútorného života, sústrediť sa na kvalitatívne silné oblasti výskumu a štúdia, rušiť neefektívne pracoviská a vedné odbory bez negatívnych dôsledkov na ďalších šesť rokov, ak sa to neudeje hneď v roku po akreditácii. Aj keď nechcete v danom odbore už žiaden študijný program, musíte ho dať hodnotiť a ak ste ho nebodaj začali utlmovať a dávať ľudí a peniaze inde, stiahne nízkym hodnotením fakultu a tým aj školu z univerzitnej úrovne. Ak univerzita nechce riskovať, všemožne udržiava, čo má. Čo však považujem za vážnejšie pre budúcnosť vedy a vzdelávania, je akreditácia ktorá v rozpore s celosvetovým trendom bráni rozvoju interdisciplinárneho výskumu a štúdia svojím absolútnym zameraním na hodnotenie po fakultách, čím tlačí vysoké školy k extenzívnemu rozvoju každej fakulty namiesto efektívneho vnútro univerzitného využitia ľudských kapacít. Ak chce fakulta postaviť aspoň mierne interdisciplinárne štúdium z odborov, ktoré sú na ďalších fakultách

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

univerzity, musí budovať duplicitné pozície, pretože garantujúci učiteľ musí byť na 100 % zaradený na fakulte a nie na univerzite. Žiaľ, museli sme rok po predchádzajúcej akreditácii „rozpustiť“ na fakulty perspektívne sa rozvíjajúci univerzitný ústav vedy a výskumu, v ktorom vedci deviatich vedných odborov riešili spoločne multidisciplinárne zahraničné granty, pretože ako samostatný by sa musel akreditovať v deviatich oblastiach, aj keď v niektorej pôsobil len jeden alebo dvaja výskumníci. Pritom všetky priority a projekty európskych výskumných programov sú výlučne interdisciplinárne. Pravidlá akreditácie tým, že každý program musí byť zaradený pod jeden študijný, čiže vedný odbor a plniť jeho opis, znemožňujú uskutočňovanie programov orientovaných na prax. Prax sa totiž neriadi vednými odbormi a je multidisciplinárna. Na univerzite v La Rochelle sme videli bakalársky program pre prípravu odborníkov na obchod s Južnou Amerikou. Časť programu bola venovaná ekonomickým predmetom a medzinárodnému obchodu latinskoamerických krajín, časť španielskemu jazyku a kultúre týchto krajín, časť ich geografii, histórii a politike, časť ich obchodnému právu, teda poznaniu zo šiestich našich vedných odborov a ešte jeden rok praxi vo firme. Vo Francúzsku je to možné, lebo univerzita je hodnotená v odboroch a potom z nich môže sama vytvárať študijné programy, a to aj akademicky orientované všetkých stupňov štúdia v jednom odbore, aj takéto na prax orientované bakalárske a ešte aj flexibilné spektrum jednoročných bakalárskych programov, ktorými si absolventi štátom určených odborov nadstavbového štúdia (ISCED 4) doplnia teoretické štúdium pre získanie bakalárskeho diplomu, alebo absolventi niektorých na prax

orientovaných bakalárskych programov doplnia teóriu pre pokračovanie na vyššom stupni. Flexibilná diverzifikácia programov vnútri jednej školy je podľa mnohých vedcov budúcnosť prežitia univerzít. Naša akreditačná prax, keď o každom študijnom programe rozhoduje hlasovaním 24 ľudí, z ktorých ani jeden nemusí byť na daný odbor a program odborník a nemusí danú vysokú školu navštíviť, je nedôstojná. Opierajú sa síce o hodnotenia pracovných skupín, ktoré si však skladajú bez delegovania podľa subjektívneho výberu. Objektívnejší je príklad Poľska, kde existujú oficiálne akreditačné komisie podľa skupín príbuzných odborov a akreditujú s konečnou platnosťou spôsobilosť vysokej školy vzdelávať v ňom a to priamo na mieste, takže sa nemôže stať, aby strojár rozhodoval o filozofii. A ešte chcem uviesť, že značné sťaženie akreditácie spoločných študijných programov s inými univerzitami, nepodporuje v našom vysokom školstve tak žiadané integračné procesy ani internacionalizáciu. Dalo by sa pokračovať, ale snáď je zreteľné – a o to prosím aj pána ministra –, že je čas riešiť akreditáciu koncepčne v súlade s perspektívami vysokého školstva u nás i vo svete. Vážení prítomní. Pravdepodobne sa vám zdá, že v dnešnom príhovore venujem malú pozornosť našim študentom. Avšak pri všetkom, čo hovorím, myslím predovšetkým na nich, na tých súčasných i budúcich. Od flexibility vysokého školstva bude závisieť, či sa uplatnia v dynamicky sa meniacej praxi, či budú môcť pružne dopĺňať svoju kvalifikáciu na stále vyššej úrovni, či dostanú vzdelanie vysokej kvality a či budeme čas venovať im alebo papierom. Obraciam sa na každého učiteľa a vedca, aby sme otvorenosťou mysle k novému, odvahou k verejnej diskusii a kvalitou svojej pedagogickej a vedeckej práce tomuto cieľu napomohli. Vám milí naši študenti želám, nech sa vám podarí zmobilizovať vlastné sily i pevnú vôľu pri plnení študijných povinností a prekonať tak samých seba. Nech vám vysokoškolské štúdium okrem povinností prinesie aj veľa nových priateľstiev, krásnych zážitkov, radosť z úspechov, ale najmä pocit hrdosti a uspokojenia z vlastnej tvorivej sebarealizácie. Týmto považujem akademický rok 2014/2015 za otvorený. Dr.h.c. prof. PhDr. Beata Kosová, CSc. Rektorka UMB Foto: Bc. Ján Chmelík

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

PREHĽAD OCENENÝCH PRI PRÍLEŽITOSTI OTVORENIA AKADEMICKÉHO ROKA 2014/2015

Prehľad ocenených pri príležitosti otvorenia akademického roka 2014/2015 Cena rektorky UMB v oblasti vedecko-pedagogickej a v oblasti umenia za rok 2013 Konfuciovej učebne a Slovensko-francúzskeho univerzitného inštitútu. • Prof. PaedDr. Vojtech Korim, CSc. za dlhoročný podiel na rozvoji a riadení Pedagogickej fakulty UMB a za dlhoročné garantovanie a rozvoj študijného programu učiteľstvo pre primárne vzdelávanie. • Doc. RNDr. Alfonz Gajdoš, PhD. za dlhoročný podiel na rozvoji a riadení Fakulty prírodných vied UMB a za osobný prínos pri rozvoji geografického vzdelávania na univerzite. • Ing. Ružena Fraňová za mimoriadny dlhoročný odborný a osobný prínos na ekonomickom riadení univerzity a jej pedagogickej fakulty, za konsolidované hospodárenie univerzity a zveľaďovanie jej majetku. Strieborná medaila UMB • Prof. PhDr. Daniela Fobelová, PhD. za dlhoročný prínos k rozvoju vedného odboru etika, za zapojenie odboru do medzinárodných výskumných sietí a za vybudovanie a garantovanie študijného programu aplikovaná etika. Plaketa UMB za celoživotné dielo v prospech univerzity Prof. Ing. Milota Vetráková, PhD. za celoživotný prínos k rozvoju Univerzity Mateja Bela a jej Ekonomickej fakulty. Prof. Vetráková pôsobila 25 rokov v riadiacich funkciách na úrovni prodekanky pre pedagogickú činnosť, dekanky Ekonomickej fakulty a prorektorky UMB pre pedagogickú činnosť. Zlatá medaila UMB • Doc. PhDr. Ľudmila Mešková, PhD. za významný prínos v oblasti rozvoja

výučby odborných cudzích jazykov, za podiel na budovaní spoločných študijných programov so zahraničnými vysokými školami a za rozvoj frankofónneho štúdia na univerzite. • Prof. RNDr. Stanislav Holec, PhD. za mimoriadny prínos v modernizácii materiálneho a priestorového vybavenia univerzity, za získanie a riadenie univerzitných projektov z európskych štrukturálnych fondov. • Prof. Ing. Igor Kosír, CSc. za výrazné rozšírenie medzinárodnej spolupráce univerzity a FPVaMV, za reprezentáciu univerzity v medzinárodnom kontexte a za zásluhy pri budovaní

• Doc. Mgr. Vladimír Biloveský, PhD. za dlhoročný podiel na rozvoji a riadení Filologickej a Filozofickej fakulty UMB a za osobný prínos v rozvoji študijného odboru prekladateľstvo a tlmočníctvo. • Prof. Ing. Beata Mikušová-Meričková, PhD. za početné výstupy v publikačnej a vedeckovýskumnej činnosti v medzinárodnom meradle a za významný prínos k rozvoju študijného odboru verejná ekonomika a služby. • Prof. PhDr. Ján Koper, PhD. za dlhoročný podiel na rozvoji a riadení Fakulty politických vied a medziná-

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

rodných vzťahov UMB a za riadenie projektu Centra excelentnosti so zameraním na národnú a medzinárodnú bezpečnosť a za osobný prínos v rozvoji študijného odboru politológia. • Prof. PaedDr. Alena Doušková, PhD. za výrazný podiel na rozvoji študijného odboru predškolská a elementárna pedagogika, za zvyšovanie úrovne praktickej prípravy budúcich učiteľov a za dlhoročné zásluhy pri rozvoji spolupráce Pedagogickej fakulty UMB s materskými a základnými školami. • Ing. Vladimír Hiadlovský, PhD. za výrazný podiel na rozvoji a riadení Ekonomickej fakulty UMB a za osobný prínos v rozvoji spolupráce fakulty s hospodárskou praxou. • Doc. PaedDr. Dana Hanesová, PhD. za úspešné vedenie medzinárodných vedeckovýskumných a mobilitných projektov a za aktívne rozvíjanie medzinárodnej spolupráce univerzity a jej pedagogickej fakulty. • Doc. PaedDr. Štefan Porubský, PhD. za výrazný prínos v zlepšovaní mena univerzity a jej prezentácie na verejnosti, za rozvoj inštitucionálnej spolupráce so spoločenskou praxou a za vybudovanie univerzitného Vydavateľstva UMB Belianum.

• Prof. PhDr. Peter Terem, PhD. za dlhoročný podiel na rozvoji vedy a výskumu na Fakulte politických vied a medzinárodných vzťahov UMB, za zásluhy pri vybudovaní Centra krízového riadenia a za osobný prínos v rozvoji študijného odboru medzinárodné vzťahy. • Ing. Štefan Foltinský za dlhoročný osobný prínos v oblasti ekonomického riadenia a materiálneho budovania Fakulty prírodných vied UMB. • Doc. Ing. Ján Hudec, PhD. za mimoriadny prínos v budovaní informačno-komunikačných technológií, internetizácie a integrácie informačných systémov na univerzite.

Bronzová medaila UMB • Doc. PhDr. Alžbeta Gregorová-Brozmanová, PhD. za významný prínos v rozvoji dobrovoľníctva na univerzite, za rozvoj spolupráce Pedagogickej fakulty UMB s tretím sektorom a za vedenie projektov celoživotného vzdelávania z európskych štrukturálnych fondov. • Prof. Dr. Stéphane Rosiére za aktívnu podporu rozvoja spoločných študijných programov a za rozvoj

spolupráce Fakulty politických vied a medzinárodných vzťahov UMB s francúzskymi partnermi. • Doc. Ing. Jarmila Škrinárová za mimoriadnu osobnú angažovanosť pri riešení projektu a vybudovaní Centra pre vysokovýkonné počítanie na UMB a za rozvoj spolupráce so Slovenskou akadémiou vied. • PhDr. Martina Gašparová za dlhoročné pôsobenie v administratíve na viacerých súčastiach univerzity, na univerzitnom referáte pre pedagogickú činnosť a za zodpovedné vedenie kancelárie rektorky. Mimoriadna cena rektorky Univerzity Mateja Bela v BB • Ing. Simona Ježíková absolventka Ekonomickej fakulty UMB • za mimoriadny prínos k zapojeniu študentov univerzity v Erazmovom programe. • Ing. Simona Ježíková úspešne vykonávala funkciu prezidentky Erazmovskej siete študentov (ESN) na univerzite • výrazne reprezentovala univerzitu ako prezidentka Erazmovskej siete študentov Slovenskej republiky.

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

PEDAGÓG A LITERÁRNY VEDEC ZDENKO KASÁČ (pri príležitosti vzácneho životného jubilea) Jubilujúci pedagóg, literárny vedec univ. prof. Zdenko Kasáč, Doctor honoris causa Univerzity Mateja Bela, svoj profesionálny a ľudský život upísal mladosti vybraním si učiteľského povolania. Počas šesťdesiatročného účinkovania za učiteľskou katedrou sa pre Zdenka Kasáča stala pedagogická práca poslaním v pravom zmysle slova. Narodil sa 15. augusta 1924 v novohradskom Poltári. Po získaní základného vzdelania v Poltári študoval na gymnáziu v Lučenci (1935 – 1938) a po Viedenskej arbitráži (2. 11. 1938) v štúdiu pokračoval na novozriadenom Štátnom slovenskom reálnom gymnáziu v Tisovci. Tu sa zapojil do kruhu literárne činnej mládeže združenej v Samovzdelávacom krúžku Jána Bottu. Po stredoškolských štúdiách (1943) sa zapísal na Filozofickú fakultu Slovenskej univerzity v Bratislave (študijný odbor slovenský jazyk – filozofia, ktorý si po prvej štátnej skúške rozšíril o jazyk francúzsky). Jeho učiteľské účinkovanie v meste pod Urpínom je nerozlučne späté s vysokoškolskou prípravou budúcich učiteľov. Svojím pedagogickým majstrovstvom, vedeckou erudovanosťou, pracovným entuziazmom a ľudským prístupom výrazným podielom prispel k formovaniu katedry slovenského jazyka a literatúry ako „miesta výchovy“ budúceho učiteľa-slovenčinára vo vzájomnom prepojení ľudskosti, odbornosti a pedagogickej schopnosti. Pred príchodom na akademickú pôdu pôsobil ako stredoškolský učiteľ na Gymnáziu v Lučenci (1. 2. – 30. 9. 1950), po základnej vojenskej službe na Vyššej hospodárskej škole v Banskej Bystrici (22. 10. 1952 – 31. 8. 1953). Bol riaditeľom novovzniknutej Jedenásťročnej strednej školy v Žarnovici a v rokoch 1955 – 1958 vykonával funkciu krajského školského inšpektora pre všeobecnovzdelávacie a pedagogické školy na bývalom Krajskom národnom výbore v Banskej Bystrici (1955 – 1958). V októbri 1958 prišiel na vtedajšiu Vyššiu pedagogickú školu (VŠP), ktorá od 1. septembra 1959 sa pretransformovala na Pedagogický inštitút v Banskej Bystrici. Zdenko Kasáč sa stal členom vedenia školy ako zástupca riaditeľa pre interné štúdium (do 31. augusta 1964). Aktívne sa podieľal na tvorbe nových

koncepcií vysokoškolského učiteľského vzdelávania. Pri plnení náročných úloh sa prejavil ako erudovaný odborník a schopný organizátor. Spoločnou prácou s ďalšími zainteresovanými, najmä s Júliusom Albertym, pripravili aj podmienky pre transformáciu pedagogického inštitútu na pedagogickú fakultu v zmysle nových nariadení pre vysokoškolskú prípravu učiteľov. Na vzniknutej samostatnej Pedagogickej fakulte (od 1. septembra 1964) opäť pôsobil v akademickej funkcii ako prodekan pre interné, resp. diaľkové štúdium (s jednoročnou prestávkou do roku 1969). Ako člen vedenia doslova „za pochodu“ riešil množstvo nových, dovtedy v učiteľskom vzdelávaní neznámych skutočností. Pripravoval koncepčné materiály pre denné a postgraduálne štúdium. V období obrodného procesu bol aj jedným z aktérov praktického naplnenia myšlienky vybudovať v Banskej Bystrici tretie univerzitné centrum po Bratislave a Košiciach. Popri organizačnej práci akademického funkcionára a pedagogickom účinkovaní sa aktívne zapojil aj do získavania vysokoškolskej kvalifikácie podmienenej vedeckovýskumnou činnosťou a jej publikačnou prezentáciou. Dominantnou sa pre neho stala slovenská literatúra 20. storočia so zameraním sa na autorov povstaleckej poézie a na slovenskú literárnu avantgardu. V júni roku 1966 úspešne obhájil kandidátsku dizertačnú prácu Slovenská poézia odporu (1939 − 1945). O dva roky v skrátenom rigoróznom pokračovaní na Filozofickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave získal akademický titul doktor filozofie (PhDr.) a v roku 1969 tu obhájil docentskú habilitačnú prácu Vývinové tendencie slovenskej poézie v rokoch 1938 − 1945. Vedecko-pedagogickú graduáciu uzavrel inaugorovaním sa za univerzitného profesora teórie a dejín slovenskej literatúry v roku 1980. Na základe tohto graduačného smerovania sa v pedagogickej práci zameral na výučbu dejín slovenskej literatúry 20. storočia a svetovej literatúry. Začiatkom sedemdesiatych rokov sa vytvorila nová celospoločenská situácia, ktorá sa odrazila aj v miestnom a regionálnom spoločenskom a

kultúrnom prostredí Banskej Bystrice. V tomto neobyčajne a vnútorne protirečivom desaťročí zastával Zdenko Kasáč funkciu vedúceho katedry slovenského jazyka a literatúry. Aktívnym prístupom z pozície vedúceho katedry zapájal poslucháčov do vedeckovýskumnej práce. V rokoch 1980 – 1982 pôsobil ako lektor slovenského jazyka a literatúry na Université des Sciences Humaines de Strasbourg, Faculté des Langues, Littératures et Civilisations étrangères (Francúzsko). Od začiatku 70. rokov výsledky z dlhoročného vedeckého výskumu v oblasti skúmania slovenskej poézie obdobia druhej svetovej vojny postupne zhrnulo významných literárnohistorických publikácií: monografie Slovenská poézia protifašistického odboja 1938 − 1945 (1974), v ktorej podal základnú informáciu o vzniku, ideovo-estetickom ustrojení a spoločenskej funkcii veršovanej tvorby, ktorou slovenskí básnici v období druhej svetovej vojny, najmä počas SNP, vyslovovali svoj odpor k fašizmu. Podnetnou bola aj štúdia Vývin slovenskej poézie v rokoch 1935 − 1945, ktorá tvorí súčasť piateho zväzku akademických Dejín slovenskej literatúry. V : Literatúra v rokoch 1918 – 1945 (1984). So štúdiou organicky súvisí práca Kultúrno-politické problémy Slovenska v rokoch 1939 − 1944, ktorú napísal do syntetických Dejín Slovenska. V. (1918 − 1945) (1985). Ako spoluautor sa podieľal na tvorbe početných stredoškolských a vysokoškolských učebníc zameraných predovšetkým na dejiny slovenskej literatúry 20. storočia. V spoluautorstve s Milošom Tomčíkom v priebehu 70. rokov napísal stredoškolské učebnice a čítanky slovenskej literatúry pre tretí ročník. V 80. rokoch stredoškolské učebnice koncipoval v spolupráci so Zděnkom Beranom a Jurajom Padom a autorsky sa podieľal aj na praktickej príručke Literárna rukoväť a mnohých vysokoškolských učebných textov – s Albínom Baginom napísal vysokoškolské Dejiny slovenskej literatúry 3: Novšia slovenská literatúra (1918 – 1945) a Pavlom Plutkom vydal vysokoškolskú Antológiu slovenskej literatúry 3. Za svoju prácu získal prof. Zdenko Kasáč viacero ocenení: Pamätná medaila J. A. Komenského Za obetavú prácu

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

8 v školstve (1969), Pamätná plaketa – Pedagogická fakulta Banská Bystrica 1954 – 1979 (1979), Pamätná plaketa Za zásluhy o rozvoj Stredoslovenského kraja (1979), titul Zaslúžilý učiteľ (1980), čestný titul Zaslúžilý pracovník Pedagogickej fakulty (1988), Pamätná medaila Za zásluhy o rozvoj vysokého

školstva v Banskej Bystrici (1994), čestné občianstvo mesta Poltár (2002). Želáme profesorovi Zdenkovi Kasáčovi hojnosť dobrého zdravia, osobnej pohody, radosti z každého dňa naplneného komunikáciou s ľuďmi (s ktorými sa rád stretáva), aby šarmom a noblesou

svojej osobnosti naďalej plnohodnotne a činorodo napĺňal svoje ľudské poslanie. Ad multos felicissimosque annos! doc. PaedDr. Július Lomenčík, PhD. Katedra slovenského jazyka a komunikácie Filozofická fakulta UMB

Médiá o UMB Dátum

25.9.2014

24.9.2014

15.9.2014

14.8.2014

13.8.2014

Periodikum

Príspevok

Obsah

TASR

Na UMB oceňovali zamestnancov, akademický rok otváral minister

Pri príležitosti začínajúceho sa nového akademického roka 2014/2015 na UMB ocenila rektorka UMB 21 zamestnancov univerzity. Plaketu UMB za celoživotné dielo získala prof. Milota Vetráková, vysokoškolská profesorka na EF a súčasná prorektorka.

www.bystricoviny.sk

Kosová s Pellegrinim otvorili nový akademický rok na UMB

Na banskobystrickej UMB v utorok 23.9.2014 slávnostne otvorili nový akademický rok 2014/2015 za účasti ministra školstva Petra Pellegriniho a rektorky UMB Beaty Kosovej.

www.pluska.sk

Univerzita Mateja Bela urobila pokrok vo vedeckom výskume: Čo sa im podarilo?

Vedecký tím UMB dokáže simulovať prírodné katastrofy, ale aj ekonomické hrozby, terorizmus či stratégie bezpečnosti štátu. Umožňujú mu to vybudované dve centrá excelentnosti zamerané na krízové situácie.

www.dnes24.sk

Rebríček vysokých škôl podľa nezamestnanosti absolventov: S ktorou si nájdete prácu najľahšie?

Rebríček slovenských vysokých škôl podľa nezamestnanosti absolventov. UMB obsadila za rok 2013 19. miesto (12,32 %).

SME

Absolventi vysokých škôl s dlhšou tradíciou si hľadajú prácu ľahšie

Porovnanie absolventskej miery nezamestnanosti na slovenských vysokých školách. V rebríčku za rok 2013 obsadila UMB 19. miesto (12,32 %) z 30 hodnotených škôl.

17.4.2014

SME

UMB čaká hokejová prestíž

UMB čaká veľká hokejová prestíž. Výborná myšlienka Lukáša Opátha, doktoranda na Katedre telesnej výchovy a športu FF UMB, ktorou bolo zaradenie jej hokejového tímu do projektu Európskej univerzitnej hokejovej ligy (EUHL), zrejme dostane zelenú.

17.3.2014

Aktuality SK – internetové noviny

ZPH 2014: Ďalší úspech – Farkašová zlatá aj v obrovskom slalome

Lyžiarka Henrieta Farkašová triumfovala aj v nedeľňajšom obrovskom slalome zrakovo postihnutých na ZPH 2014 v Soči. Navádzačka bola Natália Šubrtová (študentka FPVaMV UMB).

Ing. Marián Lihan, referát marketingovej komunikácie R UMB

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

NAŠI JUBILANTI Viacerí zamestnanci univerzity oslávia v období mesiacov september – október 2014 významné životné jubileum. V mene všetkých zamestnancov, študentov a priateľov univerzity im srdečne blahoželáme a do ďalších rokov prajeme všetko najlepšie, veľa pevného zdravia, šťastia a spokojnosti v osobnom i profesionálnom živote. Redakčná rada

Ďuriš Milan, prof. PaedDr. CSc.

Kollárová Eva, prof. PhDr. PhD.

Púchyová Marta

Fobelová Daniela, prof. PhDr. PhD. Maďaričová Danka

Šlosárová Oľga

Jaroslav Ďaďo, prof. Ing. PhD.

Mirková Mária

Tatár Jozef, doc. PaedDr. PhD.

Klincková Janka, doc. PhDr. PhD.

Mrena Jozef, Ing.

ODIŠIEL NEÚNAVNÝ NOSITEĽ NOVÝCH TRENDOV Je to len niekoľko mesiacov, čo sme sa na Fakulte politických vied a medzinárodných vzťahov Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici v priateľskej a optimistickej atmosfére stretli, žiaľ už naposledy, pri príležitosti jeho významného životného jubilea. Na svojej bohatej profesionálnej ceste životom, za krásnych 85 rokov, prešiel od prieniku do zákutí, tajomstiev a zákonitostí komplexu geografickej vedy k profilu popredného vedca interdisciplinárneho zamerania. A tak priekopnícku robotu odviedol aj na poli synergetiky, chaotiky, globalistiky, regionalistiky a medzinárodných vzťahov, spolupracoval s národohospodármi i odborníkmi technického zamerania. Mnohokrát bol práve tým, kto nové progresívne prvky svetovej vedy na Slovensko aj osobne prinášal a rozvíjal. To ho charakterizovalo: byť vždy tam, kde šlo o modernu, perspektívu, budúcnosť Slovenska. Mal rád túto krajinu a jej ľudí. Svojím aktívnym prienikom do sveta vedy v medzinárodnej dimenzii úspešne reprezentoval krajinu pod Tatrami. Oprávnene bol zaradený do prestížnej publikácie „Who’s who in the World“. Takmer dvadsať rokov bol členom vedeckých komisií Medzinárodnej geografickej únie. Viackrát bol prezidentom sekcie na svetových geografických kongresoch v New Delhi, Moskve, Tokiu a predsedal sekcii Európ-

skej geografickej konferencie v Budapešti. Na rozhraní industriálnej a vedomostnej éry strávil akademický rok 1988/89 na Indianskej univerzite v USA, kde pôsobil vo workshope pre politickú teóriu a analýzu stratégií. Celý akademický rok sa tu venoval inštitucionálnej analýze a synergetike. Oceňovaná bola aj jeho aktívna práca vo výskumnom tíme Elinor Ostromovej, neskoršej nositeľky Nobelovej ceny za ekonomické vedy 2009 za jej analýzu ekonomického vládnutia, osobitne na úrovni občanov a lokalít. Nie až takou známou u nás sa stala jeho špeciálne zorganizovaná prednáška o synergetike v tokijskej cisárskej záhrade, na ktorej sa zúčastnila aj hlava krajiny vychádzajúceho slnka. Známou sa stala jeho aktívna účasť v úspešnej misii predstaviteľov parlamentného výboru pre menu a rozpočet vo Washingtone v brettonwoodskych i amerických inštitúciách v lete 1992 pred vznikom samostatnej Slovenskej republiky. Od roku 1995 bol prof. RNDr. Koloman Ivanička, DrSc. aj členom Medzinárodnej rady Medzinárodného inštitútu Východ-Západ IIASA – oficiálne „... pre aplikované systémové analýzy“ v rakúskom Laxenburgu. Slovenskú vedu reprezentoval v roku 1997 aj v tíme kolektívneho diela Univerzity OSN, ktoré bolo vydané vo Washingtone v štyroch svetových jazykoch ako Projekt milénia – Stav budúcnosti. Bol tiež členom Národného konventu o Európskej únii. V roku 2002 bol pod-

predsedníčkou vlády SR pre európsku integráciu ocenený medailou Milana Rastislava Štefánika za prínos v oblasti európskej integrácie. Ministerstvo životného prostredia SR mu v súčinnosti s Rozvojovým programom OSN (UNDP) a Medzinárodným environmentálnym centrom udelili osobitné ocenenie za prínos pre implementáciu trvalo udržateľného rozvoja na Slovensku. Pre významnú knižnú publikáciu vydanú v roku 2005 v USA pripravil štúdiu Rýchlo sa rozvíjajúce regióny v strednej a východnej Európe. Do posledných chvíľ sa živo zaujímal o spoločenský a politický život i medzinárodný vývoj a aktívny bol publikačne i organizátorsky. Ešte v roku 2012 vyšla pod jeho vedením kolektívna monografia Nový Model sociálno-ekonomického trvalo udržateľného rozvoja SR, ktorá bola prezentovaná aj na samite 20 rokov po Riu v Brazílii. Na Univerzite Mateja Bela si prof. RNDr. Kolomana Ivaničku, DrSc. budeme vždy pamätať najmä v spojitosti so vznikom Fakulty politických vied a medzinárodných vzťahov. Spojenie mimoriadnych okolností a mimoriadnych osobností: list komisára VERHEUGENA z Bruselu predsedovi vlády SR, perfektná reakcia premiérom povereného tímu predstaviteľov slovenskej inteligencie, v ktorom zohral prof. Ivanička mimoriadne aktívnu úlohu.

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

10 Množstvo neoceniteľnej práce v orgánoch vlády, parlamentu, mesta Banská Bystrica i vtedy mladej Univerzity Mateja Bela. Naša univerzita a Fakulta politických vied a medzinárodných vzťahov za to navždy zostanú vďačné. Budeme si ho pamätať ako vedúceho katedry synergetiky a prognostiky, neskôr katedry svetovej politiky, ako predsedu akademického senátu fakulty a súčasne člena akademického senátu univerzity. Ako vedúceho autora nového univerzitného programu „Európske štúdie“. Výsledkom jeho iniciatívy bolo aj to, že fakulta pristúpila k vydávaniu série vedeckých prác Scientific script v anglickom jazyku. Navždy nám zostanete v pamäti ako rozvážny, nevšedne múdry a pritom skromný človek, s mimoriadnym darom komunikovať, argumentovať a presviedčať. Ako človek tolerantný, vľúdny, veľkorysý, zároveň pevný, príkladne vytrvalý, dôrazný a úspešný vo víre života. V slovenskej akademickej a najmä vedeckovýskumnej obci sa už dávno stal fenoménom. Tisíc účastníkov ním

iniciovaného a Ministerstvom kultúry SR a Centrom strategických štúdií SR podporeného Kongresu slovenskej vedy, ktorí pracovali v jedenástich sekciách – to hovorí za všetko! Kongres už v roku 1993 vyjadril stanovisko, že štátna vedecká politika je jednou z podstatných a kľúčových funkcií štátu. Aj to patrí k jeho trvalému odkazu. Mimoriadne hodnotná bola aj jeho dlhoročná práca v Nezávislom združení ekonómov Slovenska (NEZES). Pre nás bol prof. RNDr. Koloman Ivanička, DrSc. predovšetkým jedným z otcov zakladateľov Fakulty politických vied a medzinárodných vzťahov banskobystrickej Univerzity Mateja Bela. Pravdepodobne tým kľúčovým. Zastával funkciu predsedu habilitačných a inauguračných komisií – zaslúžil sa o menovanie jedenástich profesorov a docentov na Fakulte politických vied a medzinárodných vzťahov. Pripravil a viedol doktorské komisie. Patrí k príjemným spomienkam, keď eurokomisár EÚ pán Günther VERHEUGEN pri návšteve Fakulty

politických vied a medzinárodných vzťahov s obdivom sledoval dosiahnuté výsledky a reakciu na list, ktorý EÚ poslala premiérovi slovenskej vlády. Vyslovil konštatovanie: „Som prekvapený, ako sa Vám podarilo dosiahnuť tak v krátkom čase taký rýchly progres a také výrazné úspechy. Zostávam s obdivom a gratulujem pracovníkom novej fakulty“. Prof. RNDr. Koloman Ivanička, DrSc. vychoval na Slovensku celú generáciu vedeckých pracovníkov, ktorí dnes pôsobia ako riadiace kádre vysokých škôl, ministerstiev, zahraničných či medzinárodných inštitúcií. Univerzita Mateja Bela samú seba vníma ako integrálnu súčasť slovenskej akademickej obce. Sme preto oprávnene hrdí na to, čo sa pod jeho vedením a v spolupráci s ním podarilo vybudovať aj v metropole stredného Slovenska. Česť jeho pamiatke. prof. Ing. Igor KOSÍR, CSc. prorektor pre medzinárodnú spoluprácu UMB

PRÍSPEVKY FAKÚLT

TERÉNNE CVIČENIE: ORAVA A LIPTOV Katedra cestovného ruchu a spoločného stravovania Ekonomickej fakulty UMB v rámci výučby v druhom stupni štúdia zabezpečuje medzinárodný študijný program TOURISM AND REGIONAL PLANNING – MANAGEMENT AND GEOGRAPHY/ECONOMICS OF TOURISM BUSINESSES v spolupráci s Katolíckou Univerzitou Eichstätt – Ingolstadt v Nemecku, ktorého súčasťou je aj „Terénne cvičenie“ (Field Trip). V roku 2014 sme ho organizovali v regiónoch Orava a Liptov. Predmet Terénne cvičenie je zaradený do prvého ročníka inžinierskeho stupňa štúdia a je rozdelený do dvoch semestrov. V zimnom semestri študenti vypracovali analýzu potenciálu a stavu rozvoja cestovného ruchu v skúmaných regiónoch. Náplňou predmetu v letnom semestri je overenie si výsledkov sekundárneho prieskumu v praxi a vypracovanie odporúčaní pre ďalší rozvoj cestovného ruchu v skúmaných cieľových miestach. V dňoch 27. apríla – 2. mája 2014 sa 18 študentov z Katedry cestovného ruchu a spoločného stravovania Ekonomickej fakulty UMB a traja študenti

z Katolíckej Univerzity Eichstätt – Ingolstadt v Nemecku pod vedením doc. Ing. Jany Kučerovej, PhD. zúčastnili

na terénnom cvičení. Počas piatich dní navštívili Jasenovú, Leštiny, Dolný Kubín (kultúrne a historické pamiatky), Oravský hrad, Kubínsku hoľu, Oravskú

priehradu, Tvrdošín, Múzeum oravskej dediny v Zuberci, Liptovský Mikuláš, Liptovský Hrádok a Liptovský Ján, Jasnú, Malatín, Ružomberok a absolvovali pracovné stretnutia so zástupcami oblastných organizácií cestovného ruchu (OOCR), vedením atraktivít cestovného ruchu a s podnikateľmi v oblasti cestovnom ruchu. Študenti sa aktívne zapájali do prípravy a organizačného zabezpečenia terénneho cvičenia, organizácie stretnutí s predstaviteľmi inštitúcií cestovného ruchu v regióne a poskytovali informácie v danom kraji v nemeckom alebo anglickom jazyku pre zahraničných študentov. V Hoteli Park v Dolnom Kubíne riaditeľka Jana Laššová priblížila činnosti súvisiace s prevádzkou hotela. Jozef Kaščák vysvetlil, čomu sa venuje oblastná organizácia cestovného ruchu Klaster Orava. Prínosné bolo aj stretnutie s vedúcou oddelenia odborných činností na Oravskom hrade Elenou Beňušovou a následná prehliadka hradu, aj napriek tomu, že hrad bol pre verejnosť zatvorený. S Ľubomírom Cimrákom sa diskutovalo o súčasnom stave a rozvoji

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

lyžiarskeho strediska Kubínska hoľa a Patrik Matiščík informoval o vedení hotela Tatrawest v Zuberci. Po návšteve významných atraktivít regiónu Orava sme sa presunuli na Liptov. Úvodné stretnutie sme absolvovali s Miroslavou Korčekovou z oblastnej organizácie Región Liptov, s ktorou sme hovorili o tvorbe produktu a ostatných marketingových aktivitách organizácie. Vyskúšali sme aj prepravu novými osobnými horskými dopravnými zariadeniami v stredisku Chopok – Jasná a kúpanie v aquaparku Tatralandia vďaka sponzorstvu spoločnosti Tatra Mountain Resort, a. s. Srdečne nás prijali aj na Mestskom úrade v Liptovskom Hrádku, kde zabezpečili prehliadku mesta, ktorá končila v novom národopisnom múzeu so sprievodom jeho riaditeľky Ivety Zuskinovej. Ďalší deň sme diskutovali s manažérmi zariadení cestovného ruchu – hotela Grand v Jasnej (Martina Fajtová), Chalety na Záhradkách (Eliška Kotrbová), reštaurácie Rotunda a hotela Million Stars na Chopku a Holiday Village Tatralandia (Róbert Šmitala) o úskaliach a príležitostiach rozvoja hotelierstva na Slovensku. Posledný deň patril návšteve Demänovskej jaskyne slobody a hotela Sojka v Malatíne, kde

riaditeľka Andrea Kováčiková vysvetlila uplatňovanie kontrolingu a princípov cenovej politiky v hotelovej praxi. Terénne cvičenie ukončila diskusia v turistickom informačnom centre v Ružomberku.

Počas šiestich dní prieskumov v regiónoch cestovného ruchu Orava a Liptov, diskusií s predstaviteľmi subjektov zainteresovaných na jeho rozvoji sme získali cenné informácie a skúsenosti z manažmentu cieľového miesta a podnikov cestovného ruchu v praxi. Na základe sekundárneho

a primárneho prieskumu študenti pod vedením doc. Ing. Jany Kučerovej, PhD. vypracovali odporúčania pre rozvoj cestovného ruchu v skúmaných cieľových miestach a spracované štúdie dali k dispozícii predstaviteľom OOCR na Orave a Liptove. Na záver sa chceme poďakovať najmä doc. Ing. Jane Kučerovej, PhD. za odborné vedenie celého predmetu, pomoc pri tvorbe programu a nezameniteľné kontakty s významnými odborníkmi z praxe cestovného ruchu. Vďaka patrí aj slovenským študentom za spracovanie analytických štúdií, plánovanie itinerára a sprevádzanie v cudzom jazyku. Ďakujeme aj nemeckým študentom za vypracovanie záverečnej správy, do ktorej vniesli pohľad zahraničného návštevníka a zohľadnili v nej interkultúrne rozdiely. Okrem toho naše poďakovanie patrí všetkým za cenné odborné a profesionálne stanoviská k problematike rozvoja cestovného ruchu, ako aj za ústretovosť a pohostinnosť pri organizovaní nášho pobytu. Za účastníkov terénneho cvičenia, Ing. Tomáš Gajdošík a Ing. Zuzana Lencsésová, Ekonomická fakulta UMB Foto: Ing. Tomáš Gajdošík

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

ERASMUS STUDENT NETWORK

Erasmus Student Network Slovenská republika, o. z., (ďalej len ESN Slovensko) je nezisková organizácia, reprezentujúca záujmy zahraničných študentov, ktorí pri využití z možností štúdia v zahraničí si vyberú Slovenskú republiku. ESN Slovakia – Banská Bystrica (založená v roku 2010) je jednou z trinástich sekcií, ktorými disponuje ESN Slovensko. Naším princípom je heslo: Students helping students („študenti pomáhajú študentom“). Každý člen v ESN Univerzity Mateja Bela a ESN Slovakia je dobrovoľník, takže aktivitám sa venuje vo voľnom čase bez materiálnej odmeny. Medzi základné aktivity, ktorým sa ESN Banská Bystrica venuje, patrí informovanie študentov pred ich príchodom, odpovedanie na akékoľvek otázky, vyzdvihnutie študenta po príchode, pomoc s ubytovaním, stravovaním, oboznámenie ho so školou, mestom, organizovanie aktivít, výletov, návšteva cudzineckej polície, v prípade noneurópskych Erasmus študentov aj lekárska prehliadka v Martine. Medzi niektoré aktivity, ktoré ESN UMB organizovala pre zahraničných študentov v zimnom semestri akademického roka 2013/2014, patrila

asistencia pred príchodom, vyzdvihnutie, oboznámenie s prostredím, atď. Už tradične sme v spolupráci s Rektorátom UMB organizovali „uvítací deň na Univerzite Mateja Bela“ (25. 9. 2013) a Welcome Week, počas ktorého sa každý deň konala minimálne jedna aktivita, kde sa „erasmáci“ mohli spoznať medzi sebou a s členmi ESN. Jedným z našich najúspešnejších eventov je organizovanie International Village, ktoré sa konalo v priebehu obidvoch semestrov. Jeho podstatou je predstavenie každej jednej krajiny zastúpenej zahraničným študentom. Erasmáci si pripravia prezentáciu o svojej krajine, tancujú, spievajú národné piesne, pripravia národné jedlo, pitie a všetko, čo považujú za národný symbol a chcú sa s nami oň podeliť. Samozrejme, nesmie chýbať ani prezentácia Slovenska, ktorú si vždy pripravíme. Dievčatá tancujú ľudové tance, varia halušky, rozdávajú chlieb so soľou ap. Zistili sme, že korbáčiky a vôbec slovenské syry sú medzi návštevníkmi veľmi obľúbené. Dôležitým projektom ESN International, a teda aj každej krajiny, je SocialErasmus – projekt zameraný na integrovanie zahraničných študentov

do lokálnej komunity prostredníctvom dobrovoľníckych aktivít a projektov, ktoré sú prínosom pre lokálnu komunitu. V doterajšej histórii projektu sa vyprofilovali tri základné piliere, v rámci ktorých jednotlivé aktivity prebiehajú – vzdelávanie, životné prostredie a charita. Zastávame názor, že výmenný študent by mal obohatiť miestnu komunitu aj dobrovoľníctvom, preto sa pravidelne organizujú dobročinné aktivity. V priebehu zimného semestra to bolo napríklad darovanie krvi a Responsible Party, na ktorej sa Erasmáci a Slováci oboznámili s mottom „ak piť, tak s rozumom“. Erasmus in Schools je ďalším projektom v rámci piliera ´Vzdelávanie´ projektu SocialErasmus, podporovaným lokálnymi sekciami ESN Slovensko, vrátane ESN UMB. V projekte sa snažíme spojiť zahraničných študentov so študentmi a žiakmi základných a stredných škôl cez zaujímavé interaktívne prezentácie o domovských krajinách študentov, o ich vnímaní Slovenska, či diskusie na aktuálne témy alebo len hry a športové aktivity, ktoré žiakom umožnia uvoľniť a rozhovoriť sa v angličtine, prípadne v iných jazykoch, o ktoré je záujem. Druh a počet aktivít závisí od

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

vzájomnej dohody medzi jednotlivými ESN sekciami a školami. Poslednými aktivitami zimného semestra boli výlety na Oravský hrad, do Bratislavy a Viedne. Na záver dňa 6. decembra 2013 sme organizovali úspešnú, ale smutnú Goodbye Night. Kolobeh sa začal opäť od januára 2014. Niektorí erasmáci ostali, mnohí prišli noví. Opäť sa organizoval „uvítací deň“ na UMB za pomoci univerzity a rektorátu, Welcome Week a International Village. Aktivít pod záštitou SocialErasmus bolo viac – organizovalo sa pečenie perníkov pre domov sociálnych služieb, Free Hugs počas Medzinárodného dňa šťastia, SocialErasmus in Kindergarten (návšteva Materskej školy SocialErasmus), zbierka pre Ligu proti rakovine počas Dňa narcisov (11. 4. 2014) a darovanie krvi (Študentská kvapka krvi), piekli sme palacinky, pričom vyzbierané peniaze z ich predaja putovali do detského domova. ESN Slovakia, tak ako aj naša sekcia ESN UMB nie je len o starostlivosti o erasmus študentov, ale tiež o sebarealizovaní a nadobúdaní nových skúseností. Najaktívnejší členovia mali počas akademického roka možnosť zúčastniť sa viacerých konferencií. Prvým stretnutím, ktoré sa uskutočňuje dvakrát v rámci akademického roka je

Section Presidents Meeting – konferencia, teambuilding, oficiálne stretnutie prezidentov a viceprezidentov zo všetkých sekcií ESN Slovakia s cieľom rozvoja ESN na národnej a tiež lokálnej úrovni. Členovia ESN sa pravidelne zúčastňujú konferencie s názvom National Platform – konferencia, školenie a valné zhromaždenie, na ktorom sa stretávajú zástupcovia a študenti zo všetkých ESN sekcií na Slovensku spolu s hosťami, partnerskými inštitúciami a vedením hosťujúcej univerzity. Počas akademického roka 2013/2014 (8. – 10. augusta 2014) bolo národné stretnutie organizované našou lokálnou sekciou ESN UMB na pôde Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, ktoré zožalo veľký úspech. Počas priebehu National Platform Banská Bystrica boli do národného výboru ESN Slovensko (National Board) zvolené členky ESN UMB a študentky Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystici, do funkcie President ESN Slovakia bola zvolená Simona Ježíková a do funkcie National Webmaster Andrea Peťková. Medzi konferencie, ktorých sa zúčastňujú členovia ESN UMB, patria aj stretnutia medzinárodného charakteru. Počas akademického roka 2013/2014 to bolo Central European Platform, tentokrát organizovaná sekciou v Košiciach

13 – raz ročne uskutočňovaná konferencia určená pre krajiny strednej Európy (Rakúsko, Chrovátsko, Česká republika, Maďarsko, Litva, Poľsko, Slovensko a Slovinsko). Najväčším a najdôležitejším stretnutím, organizovaným raz ročne je Annual General Meeting (AGM), ktoré prebiehalo tento rok vo veľkolepom talianskom Miláne. Predstavuje valné zhromaždenie celého ESN. Je to najväčšie stretnutie študentov v Európe, na ktoré sa organizátori pripravujú celý rok. Je nevyhnutné, aby sa z každej sekcie v Európe zúčastnil minimálne jeden člen, prednostne prezidenti sekcií. Nosným cieľom ESN Slovensko je vytvorenie záujmu o štúdium v zahraničí a nadobudnutie medzinárodných skúseností. Zároveň neformálne vzdelávame študentov, aby získavali manažérske schopnosti a zručnosti, nevyhnutné pre prax. ESN poskytuje príležitosti pre kultúrne porozumenie a osobný rozvoj na základe princípu študenti pomáhajú študentom. Dobrovoľníctvo, neformálne vzdelávanie, spoznávanie nových ľudí a kultúr a skvelé príležitosti pre zlepšenie cudzích jazykov je to, čo nás baví a o čo sa chceme podeliť s mladými ľuďmi. Maira Mura Foto: Maira Mura

Nový predmet pre doktorandov na UMB V rámci medzinárodného projektu Mobility, v Aktivite 1.6 s názvom Transfer know-how v oblasti výskumných metód spolupracujú slovenskí a kanadskí experti pri tvorbe nového predmetu pre doktorandské štúdium v anglickom jazyku pod názvom Program Evaluation – Hodnotenie programov verejných politík. Výsledkom projektových aktivít je vytvorenie úplne nového predmetu pre 3. stupeň vysokoškolského štúdia, ktorý prináša na našu univerzitu perspektívnu a na Slovensku doteraz málo známu problematiku hodnotenia programov verejných politík a využíva skúsenosti a know-how zahraničných expertov nielen v danom odbore, ale aj v oblasti vyučovacích metód bežných na zahraničných vysokých školách. Prirodzenou súčasťou predmetu je tak aj „field trip“ – práca v teréne, interaktívne vedenie prednášok, skupinová práca a niekoľko foriem hodnotenia.

Prof. Robert Shipley a doc. Danka Švihlová počas výskumného pobytu na Univerzite vo Waterloo, júl 2013. Autor: Robert Feick

Hodnotenie programov verejných politík je odbor, ktorý je v zahraničí predmetom celých študijných

programov a je intenzívne rozvíjaný v teórii aj praxi. U nás jeho význam rastie s potrebou hodnotenia

14 všetkých programov a projektov, ktoré sú financované alebo spolufinancované z prostriedkov EÚ. Univerzita Mateja Bela tak svojim študentom ponúka jedinečnú možnosť dostať základ v oblasti, v ktorej sa môžu ďalej profesionálne rozvíjať. Je dôležité poznamenať, že vedomosti a zručnosti evalvátora – hodnotiteľa sú nevyhnutné nielen pre samotného hodnotiteľa, ale aj pre zadávateľa hodnotenia, vo väčšine prípadov pracovníka verejnej správy alebo neziskového sektora. Hodnotiteľ aj zadávateľ sa totiž musia dohodnúť na požiadavkách, ktoré by hodnotenie programu verejných politík (u nás napr. rozvojových stratégií) malo spĺňať. Pre študentov doktorandského štúdia je veľkým prínosom aj fakt, že pri hodnotení sa využívajú rovnaké metódy ako pri výskume a spracovávaní dizertačnej práce, a tie si v rámci predmetu môžu vyskúšať. Hlavnými expertmi aktivity sú doc. Ing. Danka Švihlová, PhD. z Katedry verejnej ekonomiky a regionálneho rozvoja Ekonomickej fakulty UMB a prof. Dr. Robert Shipley z Univerzity vo Waterloo (Kanada). Študenti jeho

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

univerzity sa pravidelne umiestňujú na popredných miestach v celonárodnej súťaži v hodnotení programov, ktorú organizuje Kanadská evalvačná spoločnosť. Hodnotenie programov verejných politík si môžu študenti doktorandského štúdia zapísať ako výberový predmet na všetkých fakultách UMB už tento semester, kedy prebehne jeho pilotná výučba na EF UMB pod vedením prof. Shipleyho

v anglickom jazyku. Veríme, že si študenti príslušných študijných programov túto príležitosť nenechajú ujsť. Viac informácií nájdete v Sprievodcovi štúdiom EF UMB alebo priamo u doc. Ing. Danky Švihlovej, PhD., kontakt: danka. svihlova@umb.sk, 048 - 446 2016. Mgr. Ľuba Kubišová Príloha: foto, prvky publicity

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici realizuje projekt: Mobility – podpora vedy, výskumu a vzdelávania na UMB

ITMS: 26110230082 Trvanie projektu: 01. 01. 2013 – 31.12. 2015 Celkové výdavky na realizáciu projektu: 1 673 418,11 € Druh projektu: dopytovo-orientovaný projekt Miesto realizácie projektu: Národná 12, 974 09 Banská Bystrica Tajovského 40, 974 09 Banská Bystrica Tajovského 10, 974 01 Banská Bystrica Ružová 13, 974 01 Banská Bystrica Cesta na amfiteáter 1, 974 01 Banská Bystrica

INFORMATIKA V BYSTRICI A BYSTRICA V INFORMATIKE

Pri príležitosti 25 rokov existencie Katedry informatiky na Fakulte prírodných vied Univerzity Mateja Bela a nedožitých 75. narodenín zakladateľa katedry prof. Ing. Jána Koleničku, CSc. sa 12. septembra 2014 uskutočnil na Katedre informatiky slávnostný vedecký seminár. Seminár bol špecifický zameraním na historický pohľad

vnímania Banskej Bystrice ako nositeľa informatických koncepcií na Slovensku a zároveň na aktívnu úlohu prof. Koleničku v tejto oblasti na UMB, so širšou väzbou na ostatné akademické pracoviská bývalého Československa. V úvodnom príhovore prodekan pre rozvoj a medzinárodnú spoluprácu FPV UMB RNDr. Marek Drímal, PhD. oficiálne zaradil učebňu F 134 FPV UMB medzi učebne nesúce meno po významných osobnostiach UMB (prof. Tomečkovi, prof. Ondrejkovi, prof. Známovi). Zároveň oficiálne prednáškovú učebňu uviedol pod menom prof. Koleničku. Prof. Kolenička po odchode z Katedry samočinných počítačov Ekonomickej fakulty Vysokého učení technického v Brne v roku 1977 nastúpil na Katedru matematiky Pedagogickej fakulty v Banskej Bystrici. V roku 1989 založil Katedru počítačov, ktorá sa neskôr transformovala na Katedru informatiky FPV UMB. Od roku 1992 bol prodekanom pre rozvoj Pedagogickej fakulty, kde výrazným dielom prispel k vzniku

Univerzity Mateja Bela. V rokoch 1992 – 1995 bol prvým dekanom Fakulty humanitných a prírodných vied Univerzity Mateja Bela, ktorá bola predchodkyňou Fakulty humanitných vied (od 1. 1. 2014 Filozofickej fakulty) a Fakulty prírodných vied UMB. Pozvanie na seminár okrem členov katedry, blízkej rodiny prof. Koleničku, pozvaných hostí z UMB prijali aj kolegovia z Fakulty informačných technológií Vysokého učení technického v Brne, kde prof. Kolenička dlhé roky pôsobil. Okrem dekana fakulty doc. Ing. Jaroslava Zendulku, CSc. to boli doc. Ing. František V. Zbořil, CSc. a doc. Ing. Vladimír Drábek, CSc., ktorý v príspevku Vzopmínky na působení Jána Koleničky na VUT v Brně zhodnotil prínos prof. Koleničku pre ich pracovisko. Po jeho vystúpení nasledovali spomienky bývalého prvého dekana Fakulty informatiky a informačných technológií Slovenskej technickej univerzity (FIIT STU) v Bratislave prof. RNDr. Ľudovíta Molnára, DrSc. na spoluprácu bratislav-

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

jeho pracoviskom v Brne, Slovenskou technickou univerzitou v Bratislave a informatikou v Banskej Bystrici. Veríme, že Banská Bystrica znovu získa významné miesto v oblasti informačných technológií na Slovensku. Tento trend možno vnímať pri pohľade na príchod zabehnutých IT firiem do mesta pod Urpínom, ako aj vznik nových spoločností, v ktorých si úspešne nachádzajú zamestnanie absolventi štúdia aplikovanej informatiky na Katedre informatiky FPV UMB. Snahou katedry, založenej prof. Koleničkom, je rozvíjať činnosť v regióne aj v tejto oblasti. Prvé významné kroky už boli urobené.

ského pracoviska s prof. Koleničkom. Spolu s ďalším zástupcom FIIT STU prof. Ing. Milanom Kolesárom, PhD. zdôraznili, že UMB je prvá univerzita na Slovensku, ktorá takýmto spôsobom vzdala hold slovenskému informatikovi. Poslednou prednáškou seminára pod názvom Informatika v Bystrici a Bystrica v informatike poukázal doc. Ing. Ľudovít Trajteľ, PhD. na významnú úlohu, ktorú Banská Bystrica zohrala v oblasti informatiky v období socializmu, keď bolo problematické získavať výrobnotechnické poznatky z oblasti informačných technológií spoza železnej opony. Zameral sa na obdobie vývoja samočinných počítačov v bývalom Závode výpočtovej techniky Banská Bystrica, kde pracoval pred pôsobením na UMB. Uviedol spojitosti medzi prof. Koleničkom,

PaedDr. Vladimír Siládi, PhD. KI FPV UMB Foto: Peter Trhan

EURÓPSKA VEDECKÁ GERMANISTICKÁ KONFERENCIA V BANSKEJ BYSTRICI Medzinárodná konferencia 22. Linguistik – und Literaturtage in Banská Bystrica/Slowakei sa uskutočnila v plánovanom termíne 23. – 25. júna 2014 na Filozofickej fakulte Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, Tajovského 51 a 40. Konferencia nemeckej lingvistickej spoločnosti Gesellschaft für Sprache und Sprachen – GeSuS sa konala v srdci Slovenska a v srdci Európy, ako to naznačuje aj logo konferencie. Po prvý raz v tradícii týchto konferencií bola táto dvadsiata druhá zastrešená vedeckým projektom Medzinárodného Vyšehradského fondu: IVF – International Visegrad Fund, Standard Grant v kategórii Scientific Exchange and Research, kód:

21310140, hlavná koordinátorka doc. PhDr. Zuzana Bohušová, PhD. Európska vedecká germanistická konferencia v číslach a stručných dátach: • Počet účastníkov konferencie: 135. • Počet referátov: 108, z toho 4 plenárne prednášky. • Plenárne prednášky: prof. Jan Iluk – Sliezska univerzita Katowice, doc. Zuzana Bohušová – UMB Banská Bystrica, Dr. Martina Werner – Viedeň/ Stuttgart, prof. Peter Oehl – Univerzita Wuppertal.

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Prof. Iluk, doc. Ďuricová, prof. Oehl, doc. Zuzana Bohušová

• Počet sekcií (Arbeitskreise): 13 – Syntax und Morphologie, Grammatische Kompetenz, Methodik Deutsch als Fremdsprache, Kunst und Kultur im DaF-Unterricht, Phraseologie und Parömiologie im Kontakt und Kontrast, Fachsprachen, Rechtssprache, Theolinguistik, Pragmalinguistik, Korpuslinguistik, Soziolinguistik, Linguistik und Literaturwissenschaft – Annäherungsversuche, Sprachkontakt in Literatur, Linguistik und Fremdsprachenunterricht. • Jazyk konferencie: nemčina. • Účastníci zo štátov V4 – Slovenska, Maďarska, Poľska, Česka –, projektoví aj neprojektoví účastníci; ďalšie štáty: Nemecko, Rakúsko, Švajčiarsko, Rusko, Gruzínsko a Mexiko. • Kultúrny program: slovenský akordeónový virtuóz Michal Červienka. • Exkurzia v centre Banskej Bystrice s názvom „Zaživa v Bystrici a po smrti v nebi – interkultúrne prechádzky po medenej Bystrici”, Mgr. Marek Lupták, Technická univerzita Zvolen. • Webová stránka konferencie: http://22-linguistik-und-literaturtage. webnode.sk/ Webstránka, na ktorej je stále dostupné abstraktárium, program konferencie, popis konferencie a sekcií, partnerské inštitúcie nášho vyšehradského projektu a pod. fun-

guje teraz ako dokumentačno-plánovacia stránka. Uverejnený je tam napr. prehľad histórie konferencií GeSuS od r. 2002, keď konferencie opustili hranice Nemecka a vydali sa na okružnú cestu hlavne po krajinách vyšehradského priestoru; na Slovensku bola konferencia už trikrát: 2002 v Bratislave, 2005 v Trnave a 2014 v Banskej Bystrici.

skončení projektu (2015). Predsedníctvo lingvistickej spoločnosti GeSuS vyvíja snahu o zaregistrovanie zborníka do medzinárodných vedeckých databáz, napr. WoS. Jedným z cieľov projektu bolo a je podporiť pozíciu nemčiny ako vedeckého komunikačného prostriedku v rámci krajín V4 a vytvoriť kontinuitu kvalitného germanistického bádania prostredníctvom výraznej podpory účasti doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Na konferencii sa zúčastnili doktorandky a doktorandi zo Slovenska, Rakúska, Maďarska a Nemecka a predniesli referáty podľa tém svojich dizertačných prác. Administratívno-dokumentačnú a administratívno-finančnú stránku projektu IVF komplexne zabezpečila projektová manažérka Mgr. Milena Konôpková z Filozofickej fakulty UMB. Okrem celkového úspešného priebehu konferencie a projektu sme dosiahli významný krok – kontinuitu podávania

Účastníci konferencie

Na internete je vložená fotogaléria a aktuálne pokyny k zborníku. Aktivity konferencie sa nekončia: pripravuje sa vydanie konferenčného zborníka vo Vydavateľstve Dr. Kovač Verlag v Hamburgu, ktorým sa založí celá edícia. Vydavateľkami tohto prvého zborníka sú doc. Zuzana Bohušová a doc. Alena Ďuricová. Financovanie tlače sa nebude realizovať zo zdrojov vyšehradského projektu, keďže zborník vyjde asi rok po

projektov IVF. Dohodli sme, že projekt k 23. medzinárodnej vedeckej konferencii GeSuS 2015 podá Štátna univerzita v Petrohrade (Rusko) ako budúca hostiteľská inštitúcia. Univerzita Mateja Bela bude partnerskou inštitúciou v nadväzujúcom projekte, popri ďalších univerzitách z krajín V4 a z Nemecka. doc. PhDr. Zuzana Bohušová, PhD. FF UMB

Doktorandky z Katedry germanistiky FF UMB

Sekcia Korpuslinguistik, prof. Ďurčo

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

JULES VERNE A JEHO SVET (2014) Z románov Julesa Verna čítali Dušan Ambróš, Eva Kušniráková, Monika Hrubjáková, Marek Čiernik

Verneho geniálne vízie a výpravy do neznáma sa stali predmetom výstavy Jules Verne a jeho svet, ktorá bola sprístupnená v banskobystrickom nákupnom centre Europa SC takmer celý mesiac, od stredy 1. októbra do stredy 29. októbra 2014. Svetoznámy spisovateľ predbehol dobu a z jeho kníh má čitateľ pocit, akoby vytušil budúcnosť. Jeho vedeckofantastické romány inšpirujú aj mnohých vedcov a konštruktérov, pre ktorých najmä v rokoch minulých bolo výzvou zrealizovať autorove románové vynálezy, a overiť tak ich funkčnosť. Prirodzene, často sa ukázalo, že po stránke technickej presnosti ide skutočne v prípade Julesa Verna len o fikciu, avšak myšlienkovo anticipoval budúcnosť, napokon, let v balóne, plavba v ponorke či cesta človeka na Mesiac sú dnes už prirodzenou súčasťou nášho bytia. Aj keď predmetná výstava bola zameraná viac práve na rekonštrukciu Verneových vynálezov, v dôsledku čoho sa priestory obchodného centra zaplnili skutočne pôsobivými konštrukciami balóna vznášajúceho sa nad návštevníkmi v hlavnej hale, ponorky Nautilus a iných predmetov, svoje miesto si našla aj pracovňa autora. Napokon, Jules Verne bol v prvom rade spisovateľ, ktorého vízie budúcnosti, sveta a aj jeho technickej podoby stvárňoval na „románovom

papieri“. Keď ESC v Banskej Bystrici oslovilo o spoluprácu pri organizovaní programu výstavy aj Katedru slovenskej literatúry a literárnej vedy Filozofickej

podujatí Živá literatúra na KSLLV a ktorým patrí poďakovanie katedry i ESC. Ako to už býva, často sú začiatky spojené s rozpakmi, tentoraz však nie na strane čítajúcich, ale okoloidúcich, z ktorých niektorí aspoň spomalili či sa pristavili a chvíľu počúvali. Program však bol neúprosný a my sme každý týždeň predčítavali a čítali a tých okoloidúcich zrazu pribúdalo a pridávali sa takí, ktorí prišli počúvať cielene. Môže nás tak tešiť, že kniha je stále pre mnohých pokladom a zážitok z čítania počúvaním inšpiruje aj k čítaniu samotnému. V závere každého románu sa súťažilo a dychtivých rúk a pohľadov bolo vždy viac, ako sme mali kníh. Nás teší aj to, že v publiku sa stretli všetci.

Čítanie v netradičnom prostredí môže byť zaujímavé

fakulty UMB v Banskej Bystrici, bola to práve táto skutočnosť, ktorá viedla k návrhu štyroch tematických čítaní. Veď, spoznávať predstavivosť Julesa Verna bez poznania jeho vlastných slov by bolo predsa len trochu zvláštne. A tak sa vo štvrtok 2. 10. a potom každý utorok po 17.00 hodine v priestoroch nákupného centra – priamo v autorovej rekonštruovanej pracovni a vo fiktívnej prítomnosti samotného Julesa Odmena z publika Verna – v rámci programu čítali vybrané pasáže z Verneových románov. Pasáže textov, pripravené ich vyučujúcimi, čítali študentky a študenti Katedry slovenskej literatúry a literárnej vedy FF UMB v Banskej Bystrici ako súčasť cyklu

Od generácie našich starých rodičov cez rodičov, študentov a študentky, žiakov a žiačky, ale aj škôlkarov či škôlkarky. Umenie literatúry nepozná hranice, naopak, búra ich, je však potrebné nájsť si k nemu cestu. Z románov Päť týždňov v balóne, Cesta na mesiac, Dvadsaťtisíc míľ pod morom a Tajomný ostrov čítali Monika Hrubjáková, študentka slovenského jazyka a literatúry a anglického jazyka a literatúry, Eva Kušniráková, študentka slovenského jazyka a literatúry a filozofie, Dušan Ambróš, študent slovenského jazyka a literatúry a telesnej výchovy, Marek Čiernik, študent slovenského jazyka a literatúry a nemeckého jazyka a literatúry (pod gesciou: PaedDr. Zuzany Bariakovej, PhD., a Mgr. Martiny Kubealakovej, PhD.). Mgr. Martina Kubealaková, PhD. PaedDr. Zuzana Bariaková, PhD. Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy FF UMB

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Jubilejný desiaty letný dirigentský kurz vo Vojvodine (Srbsko)

Účastníci X. letného dirigentského kempu v Báčskom Petrovci

Vo vojvodinskom Báčskom Petrovci sa v dňoch 14. – 16. augusta 2014 uskutočnil jubilejný desiaty letný zborový dirigentský „kemp“. Na jeho uskutočnenie svoje zborové miestnosti ochotne poskytol evanjelický, a. v., cirkevný zbor. „Kemp“ aj v tomto roku bol organizovaný pre slovenských hudobných pedagógov vo Vojvodine, študentov hudby, zborových dirigentov a kantorov. Obsahová náplň bola zameraná na hlasovú výchovu, dirigentskú techniku a dirigentské praktikum obohatené o prácu s partitúrou, prípravu dirigenta na prácu so zborom a nácvik zboru, tvorbu programov a celkovej dramaturgie koncertu. Od začiatku organizátorkou kempu je Anna Medveďová, učiteľka hudobnej kultúry na Gymnáziu Jána Kollára v Báčskom Petrovci. Zámerom týchto sústredení – kempov je zveľaďovať a zachovávať zborový spev v slovenských prostrediach. Na tohtoročnom kempe bol prednášateľom dlhoročný a uznávaný profesor Katedry hudobnej kultúry Pedagogickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici a zároveň uznávaný dirigent a zborový odborník – prof. PaedDr. Milan Pazúrik, CSc.. Sústredenie a celý dirigentský kurz prebiehal v priebehu troch dní a zúčastnilo sa ho 15 frekventantov – hudobných odborníkov, kantorov, študentov hudby a hudobnej kultúry z Vojvodiny a dvaja študenti Katedry hudobnej kultúry PF UMB v Banskej Bystrici, študijný program hudobné umenie a školské hudobné súbory – Lukáš Mekiňa a Mi-

chaela Albertová. Do „kempu“ sa zapojili aj členovia miestneho cirkevného spevokolu so svojím kantorom.

Organizátorka kempu Anna Medveďová

Prednášajúci prof. Milan Pazúrik

Počas prednášok a praktických výstupov sa prof. M. Pazúrik zameral na hlasovú výchovu, hlasovú kultúru,

hlasovú rozcvičku a hlasové modely, prácu so skladbou, metodiku, analýzu, rozbor a nácvik jednotlivých hlasov, dirigovanie skladby, najmä skladby rôznych druhov od jednoduchších cez sakrálne, svetské a folklórne. Počas kurzu sa účastníci zaoberali aj problémami v práci so speváckym zborom v jednotlivých prostrediach, zborovými sakrálnymi skladbami s orientáciou na evanjelickú prax, ale aj otázkam marketingu a manažmentu v zborovom speve. Kurz svojou návštevou poctili aj prof. Ďurdevićová zo Starej Pazovi, riaditeľka Ústavu pre kultúru vojvodinských Slovákov v Novom Sade Mgr. art. Milina Sklabinská a prof. Tamara Petijevićová, dirigentka strednej hudobnej školy Isidora Bajića v Novom Sade. Už v školskom roku 2014/2015 sa s touto dirigentkou počíta s aktívnou spoluprácou v oblasti partnerstva speváckych zborov z Nového Sadu a speváckeho zboru UMB PF Mladosť z Banskej Bystrice, pod vedením prof. PaedDr. Milana Pazúrika, CSc., Aj keď desiaty kurz zostal bez väčšej finančnej podpory, čo spôsobilo i neúčasť účastníkov zo zahraničia, najmä z Maďarska a Rumunska, sme radi, že bol prospešný aj pre domáci evanjelický spevokol a zostáva nám veriť, že v úsilí organizovať takéto kempy aj v budúcnosti nezaostaneme. PaedDr. Juraj Súdi, profesor hudobnej kultúry Selenča, Vojvodina – Srbsko Foto: Prof. PaedDr. Milan Pazúrik, CSc.

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

PRIPRAVME SI LEPŠIU BUDÚCNOSŤ Koncom minulého roka sa Pedagogická fakulta UMB v Banskej Bystrici zapojila do grantovej výzvy Nadácie pre deti Slovenska, ktorá bola zameraná na oblasť finančnej gramotnosti. Táto často pertraktovaná, ale nie v postačujúcej miere analyzovaná oblasť gramotnosti sa stala ústrednou témou úspešne zrealizovaného pilotného projektu pod názvom – Pripravme si lepšiu budúcnosť. Samotná realizácia projektu prebiehala v mesiacoch február až júl 2014. Hlavnou riešiteľkou projektu bola PaedDr. Aneta Jarešová, PhD. a jeho spoluriešiteľkou Mgr. Eva Helexová. Cieľovou skupinou vzdelávacích aktivít boli interní študenti 2. ročníka študujúci v bakalárskom študijnom programe Predškolská a elementárna pedagogika z PF UMB. Teoretickej analýze boli podrobené viaceré témy, napríklad životné istoty a peniaze, peniaze a euro, moderné platobné nástroje, komunikácia s finančnými inštitúciami, pracovno-právne otázky, ako si hľadať prácu, či osobný rozpočet. Okrem teoretickej analýzy spomínanej problematiky bol priestor venovaný aj aplikačnej rovine, kde sa uplatnili tvorivé schopnosti študentov a vďaka nim vzniklo mnoho zaujímavých výstupov. Naším zámerom bolo zároveň u nich podnecovať a rozvíjať kritické myslenie aj zodpovedné správanie. Z výpovedí študentov môžem konštatovať, že ich jednotlivé témy zaujali a rozšírili ich poznanie v predmetnej problematike.

V záverečných dotazníkoch ich autentické výpovede vo viacerých prípadoch poukazovali na zmeny ich postoja k financiám, konkrétne v oblasti efektívnejšieho a zodpovednejšieho hospodárenia s nimi. Začali tiež reálnejšie uvažovať o svojich schopnostiach a možnostiach uplatniť sa v blízkej budúcnosti na trhu práce. Zároveň si uvedomili význam a opodstatnenosť venovať patričnú pozornosť rozvíjaniu základov finančnej gramotnosti už v edukácii detí ranného veku. Pevne verím, že predmetná téma zaujala viacerých študentov aj v tejto súvislosti do tej miery, že sa v blízkej

budúcnosti stane ich ústrednou témou bakalárskej, alebo diplomovej práce. Uvedené aktivity sa uskutočnili vďaka podpore z projektu Škola rodinných financií, ktorý organizuje Nadácia pre deti Slovenska. Moje poďakovanie patrí všetkým zainteresovaným subjektom, ktoré prispeli k úspešnej realizácii projektu. PaedDr. Aneta Jarešová, PhD. Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky Pedagogická fakulta UMB Foto: PaedDr. Aneta Jarešová, PhD.

Je dobrovoľníctvo cesta k zamestnaniu? Dobrovoľníctvo je nástroj zvyšovania zamestnanosti – potvrdzujú to odborníci a odborníčky z viacerých krajín Európskej únie, ktorí/ktoré sa 10. septembra 2014 zišli na medzinárodnej konferencii „Je dobrovoľníctvo cesta k zamestnaniu?“ v Štátnej vedeckej knižnici v Banskej Bystrici. Konferenciou vyvrcholil dvojročný projekt „Dobrovoľníctvo – cesta k zamestnaniu“ (VOLWEM – Volunteering – Way to Employment)

realizovaný pod vedením Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Po úvodnom otvorení konferencie rektorkou Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Dr. h. c. prof. PhDr. Beatou Kosovou, CSc. vystúpila poslankyňa Európskeho parlamentu Jana Žitňanská, ktorá v príspevku „Dobrovoľníctvo ako nástroj neformálneho vzdelávania a nástroj získavania zručností pre pracovný trh“ informovala

o iniciatívach Európskeho parlamentu zameraných na podporu rozvoja dobrovoľníctva. Alžbeta Brozmanová Gregorová z Katedry sociálnej práce Pedagogickej fakulty UMB a Alžbeta Mračková z Platformy dobrovoľníckych centier a organizácií prezentovali hlavné výsledky a výstupy projektu VOLWEM. Preukazujú, že počas dobrovoľníckej činnosti ľudia nadobudnú schopnosti

a zručnosti, ktoré môžu uplatniť v budúcom zamestnaní. Jedným z hlavných výstupov projektu je on-line nástroj D-zručnosti pre zamestnanie, ktorý umožní dobrovoľníkom a dobrovoľníčkam získať potvrdenie o rozvoji konkrétnych kompetencií vydaný Univerzitou Mateja Bela v Banskej Bystrici. Prvý blok konferencie uzatvorili Jo Peeters z Holandska s príspevkom „Europass: nástroj na uznávanie kompetencií dobrovoľníkov“ a Caroline Cook, ktorá predstavila národný program z Veľkej Británie pozostávajúci z 15 projektov zameraných na dobrovoľníctvo a zamestnanosť „Dobrovoľníctvo pre silnejšie komunity“. Po prestávke prebiehalo rokovanie konferencie v dvoch paralelných workshopoch. Prvý workshop „Uznávanie zručností získaných v dobrovoľníctve“ viedli Adrian Murtagh zo Škótska, Jelena Kamenko a Marta Hauser z Chorvátska a Tomáš Pešer zo Slovenska. Spolu s účastníkmi a účastníčkami diskutovali o rôznych

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

spôsoboch a iniciatívach zameraných na uznávanie zručností získaných v dobrovoľníctve. V druhom workshope sa Lenka Černá z Českej republiky a Jana Matejzelová zo Slovenska sústredili na špecifiká manažmentu dobrovoľníkov a dobrovoľníčok z radov nezamestnaných ľudí. Popoludní sa účastníčky a účastníci konferencie mohli aktívne zapojiť do workshopu vedeného odborníkmi z firemného prostredia. Andrej Bukovčan v prezentácii „Ako predať zručnosti získané v dobrovoľníctve budúcemu zamestnávateľovi“ a Dalibor Slávik v príspevku „LinkedIn ako ambasádor skúseností z dobrovoľníctva“ priniesli pohľad na uznávanie zručností získaných prostredníctvom dobrovoľníctva zo strany zamestnávateľov. V paralelne prebiehajúcom workshope pod vedením Alžbety Brozmanovej Gregorovej a Alžbety Mračkovej prítomní formou world café diskutovali na tému „Ako spolupracovať s rôznymi aktérmi pri podpore dobrovoľníctva a jeho uznávaní?“.

Závery konferencie zahŕňajú množstvo podmetov pre ďalšie smerovanie aktivít, iniciatív a projektov v oblasti prepájania dobrovoľníctva s trhom práce, ale najmä v oblasti podpory uznávania a validácie kompetencií získaných prostredníctvom vykonávania dobrovoľníckych aktivít. Viac informácií o konferencii a projekte VOLWEM nájdete na http:// volwem.dobrovolnickecentra.sk. Projekt VOLWEM je financovaný s podporou Európskej komisie, Programom celoživotného vzdelávania. Partnermi projektu sú Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Platforma dobrovoľníckych centier a organizácií, Volunteer Scotland, Dobrovolnické centrum z Ústí nad Labem a dobrovoľnícke centrá z Banskej Bystrice, Nitry, Košíc a Prešova. doc. PhDr. Alžbeta Brozmanová Gregorová, PhD. Pedagogická fakulta UMB Foto: Caroline Tolkemit

Aktivita Centra pre celoživotné vzdelávanie UMB 8. ročník Detskej univerzity UMB vyvrcholil slávnostnou promóciou Slávnostná imatrikulácia v aule Ekonomickej fakulty Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici otvorila 30. júna 2014 8. ročník Detskej univerzity UMB (DU). Tridsaťdva účastníkov študentským sľubom a prevzatím imatrikulačného listu z rúk prodekana Ekonomickej fakulty UMB doc. Ing. Hussama Musa, PhD. sa oficiálne stalo študentmi banskobystrickej univerzity. Počas dvoch týždňov absolvovali výchovno-vzdelávací program študenti základných škôl vo veku 9 – 15 rokov. Pútavé témy, primerane veku, spracovali vysokoškolskí učitelia fakúlt Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. Už ste si niekedy položili otázku prečo vôbec zvieratá chrániť? Čo pre nás znamená chrániť zvieratá? Prečo niektorí ľudia venujú tejto problematike tak veľké úsilie

ako profesionáli alebo dobrovoľníci? Odpovede na tieto otázky dostali študenti DU UMB prvý deň po slávnostnej imatrikulácii (doc. Ing. Peter Urban, PhD.). Nasledujúci deň bol venovaný návšteve „Arboréta Mlyňany“. Popoludní sa študenti DU UMB dozvedeli o pestovaní mäsožravých rastlín vrátane pútavých praktických ukážok (Mgr. Zuzana Piliarová). Zoznámenie sa s významnými osobnosťami nášho regiónu – spisovateľom Jozefom Gregorom Tajovským, vynálezcom Jozefom Murgašom a ďalšími zaujímavými ľuďmi bola hlavná téma návštevy už 215. ročnej kultúrnej pamiatky, Pamätného domu J. G. Tajovského, s odborným výkladom (Mgr. Anita Murgašová, lektorka PD JGT a JM v Tajove).

Poznávanie iných kultúr z blízkych aj vzdialených krajín umožňuje prekonávať stereotypy a predsudky a inak vnímať seba samého. Či tí druhí, ktorých voláme cudzinci sú naozaj cudzí alebo sú len trochu iní, sa študenti dozvedeli počas interkultúrneho tréningu kombinovaného s prednáškou (doc. PhDr. Viktória Dolinská, PhD.). Aj v tomto ročníku oslovila a zároveň vyvolala živú diskusiu téma Peniaze, medzinárodný obchod... (Ing. Miriana Považanová, PhD., Ing. Barbora Mazúrová, PhD.) Zaujímavým spôsobom bola účastníkom priblížená história a vývoj sociálnej práce. Vysvetlili si význam slov cech, charita, chudobinec, spoluzodpovednosť a pod. (Mgr. Jana Šolcová, PhD.). Prečo ľudia pijú a užívajú nadmerné množstvá analgetík či sedatív? Prečo

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

si vedome ničia svoj organizmus nadmerným a neúčelným pitím alkoholu? Odpoveď na tieto otázky nie je ľahká. Zaoberajú sa ňou lekári, psychológovia, píše sa o nej v odborných knihách a časopisoch. Absolventi DU UMB sa dozvedeli o nežiaducich účinkoch alkoholu a jej prevencii (Mgr. Linda Mesíková). Študenti DU UMB sa dozvedeli aj o ľudových zvykoch a tradíciách (PhDr. Zuzana Drugová). Pri téme Voda je život sa poučnou a zároveň hravou formou dozvedeli o nenahraditeľnom význame vody pre život (Ing. Zuzana Šikulová). Falck Záchranná, a. s., je najväčším poskytovateľom záchrannej zdravotnej služby na Slovensku. Jej hlavnou činnosťou a poslaním je poskytovanie neodkladnej zdravotnej starostlivosti pri ohrození života alebo zdravia občanov. Účastníci sa stretli so záchranármi tejto organizácie a počas prednášky aj praktických ukážok spoznali ich poslanie pomáhať v kritických situáciách, pri úrazoch, náhlych neúrazových poruchách zdravia, alebo náhlom zhoršení ochorení. Pohybové aktivity spestrila športová olympiáda (Bc. Tomáš Willwéber, Ing. Magdaléna Mikušová). Študenti sa dozvedeli niečo z histórie Olympijských hier a atletiky (Bc. T. Willwéber), osobne sa stretli a besedovali s trénerom triatlo-

Tohtoroční absolventi a absolventky Detskej univerzity UMB 2014 (Foto: Mgr. Magdaléna Mikušová)

nového klubu Trian ŠK UMB, členom Asociácie kondičných trénerov SAKT Mgr. Marekom Vojníkom a Martinou Halinárovou, olympijskou reprezentantkou SR – biatlon, členkou Armádneho športového strediska Dukla Banská Bystrica. 8. ročník Detskej univerzity Univerzity Mateja Bela ukončila slávnostná promócia v aule Ekonomickej fakulty UMB. Absolventi prevzali diplomy z rúk riaditeľa Centra pre celoživotné vzdelávanie UMB Mgr. Jána Sitarčíka.

Priblížiť deťom v školskom veku pútavou formou nekonečný svet poznatkov, motivovať ich k spoznávaniu nových vecí a nasmerovať ich pozornosť k zaujímavým otázkam, to všetko je zmyslom a poslaním Detskej univerzity UMB. Veríme, že toto poslanie bolo aj v roku 2014 naplnené. Mgr. Magdaléna Mikušová Centrum pre celoživotné vzdelávanie UMB

PRÍSPEVKY ŠTUDENTOV

Spolok študentov histórie UMB na medzinárodnom podujatí V akademickom roku 2013/2014 vznikol na Filozofickej fakulte UMB v Banskej Bystrici spolok študentov histórie, Študentská historická spoločnosť pri Katedre histórie FF UMB v Banskej Bystrici (ďalej ŠHS). Jej hlavným zámerom je združovať študentov so záujmom venovať sa štúdiu histórie nad rámec oficiálne požadovaných povinností a ponúkať im rôzne možnosti, prostredníctvom ktorých môžu získavať a prehlbovať poznatky o dejinách vo svojom voľnom čase. Pre všetkých študentov histórie na UMB ŠHS organizuje aj informačné stretnutia o priebehu samotného štúdia na univerzite či o študijných mobilitách v zahraničí a študentom prvého ročníka ponúka pomoc pri integrácii do nového prostredia. Okrem získania užitočných

informácií a prehĺbenia vedomostí z histórie, priamym zúčastňovaním sa na fungovaní ŠHS študenti môžu navyše nadobudnúť schopnosť organizovať, efektívne komunikovať, pracovať v skupine či mnoho ďalších z tzv.

mäkkých zručností, ktoré dnes predstavujú neodmysliteľnú súčasť profilu úspešného absolventa univerzity. ŠHS sa stala členom aj Medzinárodnej asociácie študentov histórie (ďalej ISHA). Táto organizácia vznikla ako výsledok iniciatívy skupiny maďarských študentov, ktorí sa po páde železnej opony rozhodli nadviazať medzinárodnú spoluprácu so študentmi histórie z iných krajín. V roku 1990 zorganizovali v Budapešti prvú konferenciu, ktorá sa stala základom pre založenie tejto organizácie. Dnes ISHA pozostáva z mnohých sekcií a združuje študentov histórie a jej príbuzných odborov po celej Európe. Počas akademického roka sa stretávajú v rôznych európskych mestách na niekoľkodňových seminároch a raz ročne na konferencii, v rámci ktorej sa oboznamujú s výskumami svojich kolegov, diskutujú a nadväzujú medzi sebou kontakty. V dňoch 14. – 19. apríla 2014 sa v Budapešti uskutočnila už 25. konferencia tohto medzinárodného združenia

študentov histórie a zúčastnila sa jej aj predsedníčka ŠHS, Zuzana Kudzbelová. Podujatie otvoril prezident sekcie ISHA Budapest, Bálint Bak v priestoroch Fakulty humanitných vied Univerzity Loránda Eötvösa. Účastníkov privítal aj prorektor medzinárodných vzťahov ELTE Dr. Gábor Erdődy, prorektor pre vzdelávanie ELTE a riaditeľ Inštitútu historických štúdií Dr. Csaba Borsodi, zástupca riaditeľa Historického inštitútu Maďarskej akadémie vied a generálny tajomník Maďarskej historickej spoločnosti Dr. Attila Pók a prezident ISHA Mišo Petrovič. Otváraciu prednášku s názvom The Use of History in Heritage Building predniesol Dr. Gábor Sonkoly. Hlavnou témou konferencie bola Image of Others: Relations between Western and Central-Eastern Europe In History. Účastníkov bolo viac ako 100 študentov z Francúzska, Nemecka, Veľkej Británie, Českej republiky, Talianska, Rakúska, Maďarska, Rumunska, Litvy, Islandu, Fínska, Slovinska, Belgicka, Macedónie, Srbska a Chorvátska, preto konferencia bola rozdelená do niekoľkých sekcií reflektujúcich túto tému z politického, kultúrneho, ekonomického a filozofického hľadiska. V rámci nich účastníci prezentovali svoje príspevky v anglickom jazyku a následne o nich debatovali. Práve v diskusii sa veľmi pozitívne prejavil medzinárodný ráz, ktorým sa konferencie ISHA vyznačujú. Nielenže v nej odznievali tradične pripomienky a otázky k jednotlivým príspevkom, ale v mnohých prípadoch sa účastníci dozvedeli, ako je daná problematika interpretovaná historickými obcami v iných krajinách. Študenti tak získali množstvo nových podnetov pre svoj ďalší výskum.

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Dôležitou súčasťou stretnutia študentov histórie bolo aj 25. zasadnutie valného zhromaždenia ISHA, na

ktorom bolo zvolené jej nové vedenie. Prezidentkou ISHA na akademický rok 2014/2015 sa stala Barbora Hrubá, študentka histórie na Karlovej univer-

zite v Prahe. V rámci konferencie sa uskutočnilo aj mnoho sprievodných podujatí. Jedným z nich bola i prednáška Jonathana Even-Zohara, v ktorej predstavil Európsku asociáciu učiteľov histórie EUROCLIO a priblížil jej aktivity. Prezident ISHA Mišo Petrovič pripravil pre nové sekcie workshop o fungovaní samotnej organizácie ISHA. Lyda Micho-

poulou zorganizovala workshop fundraisingu, na ktorom učila účastníkov úspešne získavať finančné zdroje pre fungovanie jednotlivých ISHA sekcií. Na konferenciu, k 25. výročiu založenia organizácie, boli pozvaní aj jej bývalí členovia, ktorí v bloku There and back again: History student crossing borders 1989 – 2014. Why it matters and where it leads rozprávali nielen o histórii asociácie, ale najmä o jej význame a benefitoch, ktoré študentovi ponúka. Samozrejme, nechýbali aj neformálne podujatia, napríklad prehliadka po Budapešti a rôzne spoločenské akcie slúžiace k nadväzovaniu kontaktov medzi účastníkmi. Študentská historická spoločnosť pri Katedre histórie FF UMB v Banskej Bystrici je jedinou sekciou na Slovensku, ktorá je začlenená do tejto Medzinárodnej asociácie študentov histórie. Preto účasť jej predsedníčky

na konferencii v Budapešti vyvolala v ISHA mnoho pozitívnych ohlasov. Vďaka tomuto zapojeniu získavajú študenti histórie UMB v Banskej Bystrici príležitosť zúčastňovať sa podujatí ISHA, na ktorých si môžu prehĺbiť vedomosti z histórie, vyskúšať si prezentáciu výsledkov svojho bádania pred kolegami zo zahraničia, naučiť sa reagovať na ich otázky a pripomienky, ale aj rozšíriť si sieť kontaktov, ktorá sa stane pre nich bohatším zdrojom informácií, príležitostí a nápadov. V prípade záujmu zúčastnenia sa na ďalších ISHA podujatiach alebo zapojenia sa do fungovania ŠHS môžu študenti kontaktovať vedenie ŠHS na mejlovej adrese: shs.umb@gmail.com. autor: Bc. Zuzana Kudzbelová, študentka histórie, Filozofická fakulta UMB foto: Teemu Perhiö, Fekete Bálint

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

NA KRÁSNOM MODROM DUNAJI... Študentská mobilita CEEPUS – celý letný semester vo Viedni Existujú rôzne možnosti, ako sa dostať na uznávanú zahraničnú univerzitu a okúsiť študentský život za hranicami Slovenska. Túto možnosť ponúka aj Stredoeurópsky výmenný program pre univerzitné štúdiá CEEPUS, ktorého sme sa zúčastnili na Univerzite vo Viedni v letnom semestri akademického roka 2013/2014. Filozofickú fakultu UMB do medzinárodnej mobilitnej siete CEEPUS AT 119 eBologna for Translation Studies Programmes in Central and Eastern European Countries zapojila doc. PhDr. Zuzana Bohušová, PhD., ktorá nás motivovala k požiadaniu o zahraničný pobyt, keďže študujeme nemčinu, ruštinu a angličtinu v odbore prekladateľstvo a tlmočníctvo. Od začiatku sa nám program zapáčil, pretože netreba vyplňovať žiadne zdĺhavé formuláre, prikladať potrebné potvrdenia a iné dokumenty. K prihláseniu stačí registrácia na internete, vyplnenie elektronickej prihlášky a motivačný list. Spočiatku sme takémuto postupu neverili, ale skutočne všetko prebieha elektronicky. Potom už len čakať na odozvu. Týmto spôsobom sme získali štipendium na 4-mesačný študijný pobyt v Centre translatológie Viedenskej univerzity vo Viedni (Ra-

priateľský. Učiteľ sa správa k študentovi ako k rovnocennému, mladšiemu kolegovi. Samozrejme, zostáva medzi študentom a učiteľom vždy odstup. Učitelia sú priateľskí, ochotní pomôcť a každá hodina v škole nás obohatila o nové poznatky. Na vyučovaní sme pracovali s modernou technikou a okrem iného sme sa stali súčasťou výskumného projektu českého kolegu Michaela Gaceka – InterpretBank 3. Je to počítačový program, ktorý má tlmočníkom pomáhať pri ich práci, predovšetkým pri zostavovaní glosárov, pri tlmočení a učení sa jednotlivých slovíčok. Program sme pravidelne využívali na

kúsko). Očakávania boli obrovské, keďže ani jedna z nás žiadny pobyt za hranicami neabsolvovala. Program CEEPUS odporúčame všetkým, ktorí ešte neštudovali v zahraničí, pretože zabezpečí nielen prijatie na univerzitu, ale aj vhodné ubytovanie. V rámci programu CEEPUS sme navštevovali nami vybrané predmety, spoznávali ľudí z celého sveta. Boli sme očarené perfektným fungovaním vyučovania a vôbec celej univerzity. Počas študijného pobytu sme postrehli aj niektoré rozdiely v porovnaní s našou alma mater. Vzťah medzi vyučujúcim a študentom je skôr

vyučovaní a súčasne sme ho testovali. V priebehu pobytu sme dostali aj jedinečnú možnosť tlmočiť prehliadku rakúskeho parlamentu pre českých sudcov pod vedením Dr. Dietmara Kollera. Zúčastnili sme sa vynikajúceho kurzu fonetiky s Mgr. Kateřinou Prokešovou Sitařovou z Ústavu translatológie Karlovej Univerzity v Prahe. Tento kurz bol rozdelený na dve časti – teoretickú a praktickú. Prednášku pani Prokešová Sitařová venovala viacerým aspektom, napr. tvorbe hlasu, hlasovej hygiene, neverbálnej komunikácii pri tlmočení, stresu, dychovým a rečovým

cvičeniam atď. Na ďalšej hodine sme v praxi uplatňovali získané vedomosti. Metropola Rakúska sa často nazýva mestom hudby a ponúka nespočetné množstvo kultúrnych akcií, umeleckých zážitkov, športu, histórie a iných fascinujúcich podujatí. Niekoľkokrát sme navštívili Viedenskú štátnu operu, Viedenský hudobný spolok a jednotlivé predstavenia sme si užili plným priehrštím zážitkov. Po návrate domov sa mnoho skutočností v našom žití zmenilo. Vnímanie kultúr sa prehĺbilo, pretože sme boli v priamom kontakte s príslušníkmi iných národov. Nestretávali sme sa s nimi len v škole, na seminároch, ale aj na internáte a v mestskej doprave. Náš pobyt z nás urobil otvorenejších a menej konzervatívnych ľudí. Dovolil nám pochopiť rôzne ľudské nátury, ktoré by sme predtým možno odsúdili. Prinútil nás pozerať sa na svet a veci s väčším odstupom, pretože teraz vieme, že niektoré názory sú podmienené kultúrou. Kultúra je ako podzemná voda, ktorá v nás preteká a formuje nás, no až kým sa nestretneme s iným etnikom, neuvedomujeme si, do akej miery nás kultúra ovplyvňuje. So štúdiom vo Viedni sme mimoriadne spokojné, pretože okrem množstva cenného študijného materiálu sme získali aj kontakty do budúcnosti, spoznali významné osobnosti, posunulo nás to vpred, zmenilo pohľad na svet a získali sme predstavu o tom, čo chceme v budúcnosti robiť. Všetky zážitky a fotky v nás s odstupom času vyvolávajú pocit šťastia a uvedomujeme si, že to naozaj stálo za to. Ivana Budová, Michaela Sedmáková, Deana Závacká, Lucia Bobková, študentky 2. ročníka Mgr. štúdia Filozofická fakulta UMB Fotografie: autorky

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Cez Prahu a Štrasburg priamo do PARÍŽA! Schádzame sa pred bazilikou Sacré Coeur na slávnom Montmartri, foto: Z. Bariaková

„C‘est la vie, le chateaux est merveilleux, nous sommes les vedettes“... Toto je výber len niekoľkých fráz, ktoré som si ako nefrankofónna študentka osvojila a patrične využila počas tohtoročnej literárnej exkurzie v Paríži. Udialo sa tak aj vďaka ochotným študentom a študentkám francúzštiny, ktorí sa ma počas exkurzie ujali a voviedli ma do tajov zaujímavej histórie a prekrásnej kultúry Francúzska. Tejto exkurzie, ktorú organizuje Katedra slovenskej literatúry a literárnej vedy spoločne s Katedrou romanistiky už tretím rokom, som sa zúčastnila po prvýkrát. A hoci veľmi rada cestujem, aj samotné Francúzsko malo u mňa premiéru. Myslím, že hneď v úvode môžem (a nielen za seba, ale za všetkých zúčastnených) napísať veľké ďakujem(e) venované organizátorkám tohto ročníka exkurzie – Zuzane Bariakovej, Martine Kubealakovej (obe KSLLV) a Monike Zázrivcovej (KRO). Keby som aj mala byť konštruktívne kritická, nie je snáď jediná vec, ktorá by sa organizátorkám dala vyčítať. Všetko bolo precízne naplánované a zorganizované. Vďaka patrí taktiež cestovnej kancelárii Čekan a šikovným pánom šoférom, ktorí nás bezpečne sprevádzali celou trasou v dňoch 22. – 27. 9. 2014. Začiatok našej exkurzie sa niesol v znamení upršanej Banskej Bystrice, kde sme sa v pondelok skoro ráno všetci zhromaždili na „Malej stanici“ a následne okolo 6.40 vyrazili autobusom do hlavného mesta Českej republiky, ktoré bolo po ceste do Paríža našou prvou zastávkou. Po príchode do Prahy náš všetkých spoločne čakala návšteva Klementina,

jedného z najväčších stavebných komplexov v Európe, a jeho 68 metrov vysokej Astronomickej veže, kde si každý z nás mohol urobiť celkom slušnú zbierku „selfies“ aj s výhľadom na Stovežatú. Po rozlúčke s Klementinom a jeho barokovou knižnicou sme sa rozlúčili aj my, aby sme sa po dvojhodinovej jesennej prechádzke historickým centrom Prahy mohli opäť spoločne zísť pred pražským Divadlom Rokoko, kde nás už čakalo predstavenie Návštevy u pána Greena. Väčšina z nás ocenila tematický výber, ako aj výborné herecké výkony hlavných protagonistov, ktoré si od nás v závere vyslúžili standing ovation. Keď sme dali okolo polnoci imaginárne zbohom našim českým bratom, namierili sme si to priamo do hlavného mesta regiónu Alsasko – Štrasburgu, kde sme dorazili v ranných utorňajších hodinách. V Štrasburgu sme si z časových dôvodov urobili len menšiu prechádzku historickým jadrom smerom k najznámejšej (pre mňa aj najkrajšej) dominante mesta, ku katedrále Notre Dame. O možnostiach stáže pre (jazykovo zdatných) študentov a študentky a budúceho pracovného miesta pre absolventov a absolventky univerzít sme sa dozvedeli od pracovníčky Rady Európy, ktorá pre nás pripravila zaujímavú prednášku v anglickom jazyku spojenú s diskusiou. V poobedňajších hodinách opúšťame úzke starobylé uličky Štrasburgu a opäť zameriavame svoju pozornosť na hlavný cieľ našej cesty. Ja osobne veľmi oceňujem, že počas cesty v autobuse študenti a študentky prednášali koncízne pripravené referáty, tematicky zamerané na Prahu, Štrasburg a Paríž. Vďaka tomu som mala

naozaj jasnú predstavu o jednotlivých cieľoch našej exkurzie. V utorok večer autobus končí svoju dvadsať jeden hodinovú púť v rodisku Claude Moneta, Jeana-Paula Sartra či Edith Piaf. Umenie a kultúra povznášajú ducha, ale dobré jedlo povznáša telo. A preto celá skupina ešte stíhame menší nákup v neďalekom Carrefoure, pričom siahame prevažne po francúzskom víne a syre. Prvá noc v Paríži prebieha bez komplikácií a po spoločných raňajkách vo forme skromnejších (na francúzske pomery však nadštandardných) švédskych stolov nasleduje prvý deň strávený v prekrásnom Paríži. Vstupujeme doň svižne skoro ráno a hneď sa autenticky vžívame do pocitov Amélie, keď navštevujeme romantickú štvrť Montmartre a (poniektorí) ochutnávame miestne palacinky. Nasleduje Basilique du Sacré-Cœur (Chrám najsvätejšieho Ježišovho srdca) a pokračujeme na Place du Tertre, malé námestie len pár metrov od kostola Saint-Pierre de Montmartre a baziliky Sacré-Cœur. Nevynecháme ani fotku pred Moulin Rouge či významným bulvárom Saint-Germain. Kratší rozchod dostávame v Luxemburských záhradách, kde sa ma ujímajú Aďko a Aďka, študujúci na Katedre romanistiky našej univerzity, a tak sa vďaka nim začína moje oboznamovanie sa s čarovnou francúzštinou. Po opätovnom spojení celej skupiny sa vydávame k Sorbonskej univerzite a k významnej ulici na hranici 5. a 6. obvodu. Po druhom voľnom rozchode na Boulevard Saint-Michel sa spoločne v trojici vydávame do „Chrámu Matky Božej“ Notre-Dame. Hoci Quasimoda ani Esmeraldu tu už nenachádzame, sme očarení hrou na starobylom organe a celkovou atmosférou v jeho vnútri. „Z histórie priamo do súčasnosti“, aj tak by sa dal nazvať prechod z vnútra chrámu na námestie pred ním, ktoré je (predpokladám po väčšinu roka) preplnené turistami, ako aj pouličnými hercami a muzikantmi. Toto mesto jednoducho žije, a to zisťujeme aj počas večernej prechádzky popri rieke Seina, pri pozorovaní pouličného života v Paríži a okolitých historických stavieb (gotickej kaplnky Sainte-Chapelle alebo jedného z najväčších múzeí na svete Musée du Louvre). Mimochodom, do Musée du Louvre sme si odskočili, aby sme si urobili spoločnú „selfie“ (nielen) s Monou Lízou. V neskorých večerných hodinách prichádzame na miesto ubyto-

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

vania a s týmto dňom sa lúčime pohárom kvalitného francúzskeho vína. Štvrtkový deň začíname vo veľkom štýle návštevou pompézneho kráľovského zámku a záhrad vo Versailles. Majestátne záhrady prebádame pešo, poniektorí na malom motorizovanom autíčku, prípadne aj na bicykli. Kto veľmi chce, má možnosť obzrieť si aj súčasť komplexu Versailles: Veľký a Malý Trianon. Po tomto honosnejšom úvode sa spoločne presúvame k observatóriu v Meudone, kde nám Monika Zázrivcová porozpráva niekoľko zaujímavostí zo života M. R. Štefánika a nasleduje spoločná fotografia celej skupiny pod jeho skulptúrou. Nesvorne sa rozchádzame na Námestí svornosti (Place de la Concorde), a ja spolu s mojimi francúzštinármi sa vydávame najznámejšou ulicou Champs-Élysées smerom k Víťaznému oblúku a k azda najznámejšej kovovej konštrukcii na svete,

postavenej na Champ de Mars – La Tour Eiffel. Po nafotení niekoľkých desiatok záberov spokojní opúšťame Eiffelovu vežu a vydávame sa popri Quartier de l‘École-Militaire (štvrť prestížnej francúzskej Vojenskej školy) smerom k Invalidovni (Les Invalides). Ide o komplex budov obsahujúci múzeá a pamiatky francúzskej vojenskej histórie, nemocnicu a domov pre vojnových veteránov. Deň zakončíme spoločnou večernou plavbou po Seine. „Salutations cordialles de Paris!“ Pomaly bude čas sa s Tebou rozlúčiť, milý Paríž. Ani posledný deň však nezaháľame a snažíme sa ho v rámci celej skupiny, ako aj individuálne využiť na 110 %. Stihnúť ešte nezastihnuteľné a čo najhlbšie sa nadýchnuť parížskej atmosféry. Po spoločných potulkách mestskou štvrťou Montparnasse, spojenou s návštevou miesta posledného odpočinku Charlesa

Parížske zaujímavosti Moniky Zázrivcovej v Luxemburských záhradách, foto: T. Zajacová

25 Baudelairea či Guy de Maupassanta, sa lúčime zo zvyškom skupiny, ktorí vystúpi na najvyššiu budovu vo Francúzsku (druhú najvyššiu v celej Európe) – mrakodrap Tour Montparnasse, aby si urobil zopár záberov (nielen) Eiffelovky z vtáčej perspektívy. My niečo podobné absolvujeme individuálne v kaviarni obchodného domu Le Printemps. Nevynecháme ani Musée d‘Orsay a Musée de l‘Orangerie. A keďže v nohách už máme nachodených zopár desiatok kilometrov, dobre nám padne oddych v Tuilerijských záhradách. S Parížom sa prichádzame rozlúčiť všetci spoločne na Trocadéro a pod Eiffelovku pri západe slnka, kde si pre nás už prichádzajú milí páni šoféri. Ja osobne už začínam sumarizovať dojmy s predchádzajúcich dní: „Au Revoir, Belle Paris!“ Na záver by som ešte dodala pár dojmov a osobných postrehov. Pre mňa sa stalo Francúzsko synonymom elegancie so štipkou bohémskosti. Na vlastnej koži som sa presvedčila, akí sú našinci príjemne prekvapení, keď sa s nimi cudzinec snaží komunikovať v ich rodnej reči. Bez váhania sú ochotní pomôcť a poradiť, muži sú veľmi galantní. Nielen Paríž, ale i samotné Francúzsko veľmi rada znova navštívim. Nedá mi ale opäť nepripomenúť, že bez starostlivého naplánovania a precízneho zorganizovania celej exkurzie by pre nás zúčastnených nebolo možné si ju takto naplno užívať, a preto ešte raz veľká vďaka všetkým, ktorí sa podieľali na jej organizácii. Mgr. Miroslava Hliničanová 3. rok Dr. štúdia, všeobecná jazykoveda Autorky fotografií: PaedDr. Zuzana Bariaková, PhD. Mgr. Tamara Zajacová, PhD.

Mladosť na Medzinárodnom festivale speváckych zborov v Budapešti Univerzitný spevácky zbor (USZ) Mladosť každoročne absolvuje niekoľko domácich a zahraničných vystúpení. Po úspešnom koncerte na pôde Univerzity Alexandra Dubčeka v Trenčíne, ktorý sa konal v máji, v spolupráci s domácim zborom pod vedením Dr. Jozefa Vakoša, smerovali jeho kroky k našim južným susedom, kde sa konal v poradí ôsmy Medzinárodný festival speváckych zborov. Budapešť hostila zbory štátov Vyšehradskej štvorky. Z Česka sa predstavil pražský zbor Camera Chabra, z Maďarska zbory Čabianska Ružička

a domáci zbor Ozvena, z Poľska zbor Coro Cantorum a zo Slovenska okrem nás bol prítomný bratislavský zbor Cantus. Súbor Mladosť vyrazil z Banskej Bystrice ráno 31. mája 2014. Po príchode do Budapešti a uvítaní nasledovala spoločná skúška piesne Eugena Suchoňa Aká si mi krásna a akustická skúška jednotlivých zborov. Večerný program otvoril práve zbor Mladosť a pod taktovkou prof. PaedDr. Milana Pazúrika CSc. interpretoval skladby zo svetského repertoáru v nasledujúcom poradí: Amazing Grace (John Newton) – sólo Silvia

Martikánová, Ľúbostná z Gemera (Pavol Prochádzka), Oj dub, duba (Nikolaj Rakov), Tancuj tancuj (Miroslav Šmíd), Staviame my máje (Ivan Hrušovský), od skladateľa Petra Špiláka skladbu Kde si bola... a z cyklu Po slovácku pieseň Nepi šohaj (Ján Veselý). Ostatné zbory sa predstavili skladbami z dramaturgie jednotlivých zborov. Príjemným prekvapením bolo vystúpenie hostiaceho budapeštianskeho zboru Ozvena, ktorý interpretoval aj slovenské skladby. Na záver programu zbory spoločne zaspievali už spomínanú skladbu Aká si mi krásna. Skladbu oslavujúcu rodnú

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

26 zem, jej krásy a spevom tak vyjadrili úctu k svojej krajine, ale aj ku krajinám ostatných zúčastnených hostí. Po večernej prehliadke zborov nasledovalo spoločné posedenie, ktoré nečakane hudobne spríjemnil práve Univerzitný spevácky zbor Mladosť – jeho časť aktívne pôsobí aj vo folklórnom univerzitnom súbore. Prítomných potešil slovenským folklórom v netradičnom, spontánnom inštrumentálnom obsadení. Tradičné husle a kontru dopĺňala gitara, vyplňujúc tak chýbajúce miesto cimbalu, či iného harmonického nástroja príznačného pre náš kraj. Druhý deň začal v priestoroch Kostola sv. Jozefa dopoludňajším koncertom spojeným so slovenskou omšou. V podaní Mladosti odzneli sakrálne skladby Benedicamus (Franz Kraft), Da mihi Jesu (Mikuláš Moyzes), Tebe pojem

(Dmitrij S. Bortňanský), Adoramus Te (Quirino Gasparini) a Alleluja (Gordon Young). Po Mladosti vystúpil bratislavský Cantus. Inšpirujúca bola skladba Angeli Archangeli, ktorej autorom je dirigent zboru Juraj Jartim a Mladosť ju interpretovala ako povinnú skladbu na súťaži Akademická Banská Bystrica 2011. Počas omše vystúpil poľský zbor Coro Cantorum a český zbor Camera Chabra. Priateľskú atmosféru podčiarkol spoločný výlet loďou po Dunaji, ktorý príjemne uzavrel festival a potvrdil rastúci záujem o utužovanie vzťahov v jednotlivých telesách. Mladosť ocenili viacerí účinkujúci, ktorí pôsobia ako umelci na akademickej pôde alebo súkromne. Vyzdvihli entuziazmus a zápal pre zborový spev, ktorý sa v dnešnej dobe neteší veľkej pozornosti. Zároveň

poukázali na profesionalitu a kvalitné prevedenie tak sakrálnej, ako aj svetskej časti vystúpenia. Poďakovanie patrí zboru Ozvena, ktorý bol organizátorom tohto podujatia, a najmä Mgr. Zuzane Hollósyovej, zakladateľke Ozveny, ktorá Univerzitnému speváckemu zboru Mladosť sprostredkovala účasť na festivale. Zároveň sa chcem poďakovať prof. PaedDr. Milanovi Pazúrikovi, CSc., ktorý vedie zbor Mladosť (od roku 1979) a umožňuje študentom realizovať sa na projektoch a vystúpeniach doma i v zahraničí. Poďakovanie patrí aj vedeniu univerzity, bez ktorého podpory by zbor nemohol existovať a realizovať svoje umelecké zámery. Bc. Michal Kamenský člen USZ Mladosť

SPOLUPRÁCA UNIVERZITY

Spolupráca Univerzity Mateja Bela (UMB) so Štátnou univerzitou Sao Paulo (UNESP), Brazília

Pôdny profil andozeme (Kremnické vrchy)

Na geografickom strede Európy

V roku 2011 bola obojstranne ratifikovaná medzinárodná spolupráca medzi Univerzitou Mateja Bela (UMB) v Banskej Bystrici a Štátnou univerzitou Sao Paulo (Brazília). Následne v roku 2013 bola vykonaná pracovná návšteva manažmentu UMB na pôde Štátnej univerzity v Sao Paulo, kde boli vytýčené možné oblasti vzájomnej spolupráce v prírodných vedách, filozofických vedách, v pedagogike, lingvistike a ďalších možných odboroch. Na pozvanie Fakulty prírodných vied

UMB navštívili v dňoch 22. – 29. júna 2014 našu univerzitu zástupcovia Štátnej univerzity Sao Paulo (Brazília) – z kampusov Botucatu (prof. Dr. Maria Helena Moraes, PhD.) a Jaboticabal (prof. Dr. José Eduardo Cora, PhD.). Odborným zameraním sú to pedológovia, preto ich návšteva bola zameraná na pedológiu, jej hlavné trendy výskumu na Slovensku a v Európskej únii vrátane platnej legislatívy. Vlastný pracovný program začal privítaním brazílskej návštevy na pôde Fakulty prírodných vied UMB (23. 6.

2014) – vedením fakulty: dekanom doc. RNDr. A. Gajdošom, PhD. a prodekanmi prof. RNDr. Jánom Spišiakom, DrSc. a Ing. Marekom Drímalom, PhD. Prof. Ing. Jozef Kobza, CSc. ich v úvodnej prezentácii oboznámil s problematikou výskumu pôd a krajiny na Slovensku a v rámci FPV UMB, ako aj v EÚ (z pozície člena Európskej komisie pre pôdu). Následne brazílska návšteva získala informácie o pracovnej činnosti na niektorých katedrách a prehliadla si laboratóriá a ich prístrojové vybavenie (Katedra geografie, geológie a krajinnej ekológie, Katedra chémie a Katedra životného prostredia FPV). V popoludňajšom programe prof. Pidlysnjuk vo svojej prezentácii oboznámila hostí s remediačnými možnosťami kontaminovaných pôd a rastlín. Počas celého pobytu brazílskych návštevníkov sprevádzal a odborný výklad vo vzťahu k pôde a krajine, ako aj niektorých zaujímavých pamätihodnostiach priebežne podával prof. Ing. Jozef Kobza, CSc. Dňa 24. júna 2014 navštívili pedologické pracovisko Výskumného ústavu pôdoznalectva a ochrany pôdy v Banskej Bystrici, chránenú lokalitu Mičinské travertíny s vývermi minerálnych vôd, unikátnu pamiatku v Hronse-

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

V poľnohospodárskej krajine v okolí Modrého Kameňa

ku (drevený kostolík), ale aj Vlkolínec (chránená lokalita UNESCO) a Španiu Dolinu. V tejto starej baníckej lokalite prof. Ing. Jozef Kobza, CSc. prítomných oboznámil so zložitými geomorfologickými a pedologickými procesmi, niekdajšími banskými aktivitami, ako aj ľudovými a architektonickými pamiatkami. Dňa 25. júna 2014 nasledovalo poznávanie oblasti Kremnických vrchov, kde prof. Jozef Kobza na dvoch pôdnych profiloch andozeme opísal hlavné charakteristiky, genézu a význam týchto pôd v lesných ekosystémoch, pretože takéto pôdy sa v Brazílii nevyskytujú, resp. neboli doteraz opísané. Súčasťou programu bola aj návšteva geografického stredu Európy a v popoludňajších hodinách prehliadka historickej časti Kremnice a návšteva mincovne. Následne sme sa zúčastnili zasadnutia

Na Lomnickom štíte

tzv. Zelenej katedry, ktorú každoročne organizuje Katedra geografie, geológie a krajinnej ekológie FPV. Dňa 26. júna 2014 sme sa spoločne s vedúcimi funkcionármi FPV UMB oboznámili v okolí Modrého Kameňa s využitím a ochranou poľnohospodárskej krajiny, najmä s prevahou vinohradov, lebo je to jedna z našich hlavných vinárskych oblastí. Navštívili sme aj miestny hrad s jeho muzeálnou expozíciou. Ďalšie dva dni (27. – 28. 6. 2014) sme sa presunuli na východné Slovensko (geomorfológia a pôdne pomery Vysokých Tatier, vyviezli sme sa na Lomnický štít – 2634 m n. m.). Navštívili sme aj Správu TANAP-u v Tatranskej Lomnici a jeho múzeum so vzácnymi exponátmi miestnej flóry a fauny. Potom nasledovalo Štrbské pleso – najnavštevovanejšie pleso

Vysokých Tatier ľadovcového pôvodu. Neskôr sme sa presunuli do východnej časti Tatier – rázovitej obce Ždiar, kde brazílskych hostí prof. Jozef Kobza oboznámil so zložitými geomorfologickými a pôdnymi pomermi (tektonický zlom medzi Belianskymi Tatrami budovanými karbonatickými horninami mezozoika s prevahou rendzín a litozemí karbonátových) a Spišskou Magurou budovanou súvrstvami paleogénnych pieskovcov a ílovcov (flyš) s prevahou kambizemí. V sobotu (28. 6. 2014) sme navštívili PIENAP, kde sa brazílska návšteva oboznámila s prírodnými zaujímavosťami uvedeného regiónu (bradlového pásma Pienin a rieky Dunajca, geologickými a pôdnymi pomermi, ako aj rázovitou kultúrou a architektúrou). Cestou do Banskej Bystrice sme sa zastavili v Kežmarku (historická časť

Pohľad z Lomnického štítu

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Prorektor pre medzinárodnú spoluprácu prof. Igor Kosír v živej diskusii s prof. José Eduardom Corom a prof. Maria Helena Moraes na Bratislavskom hrade

mesta a návšteva mestského hradu s vystúpením ľudových súborov). V nedeľu (29. 6. 2014) po raňajkách sa presunuli do Bratislavy, kde im na hrade a pri prehliadke starého mesta podal odborný výklad prorektor UMB pre medzinárodnú spoluprácu prof. Ing. Igor Kosír, CSc. Tu brazílska návšteva na území Slovenska skončila a v podvečerných hodinách sa presunuli na letisko do Viedne – Schwechat, odkiaľ vo večerných hodinách naši hostia odleteli domov. Cieľom návštevy brazílskych hostí bolo oboznámenie s pracovnými aktivitami na našej fakulte s dôrazom na pôdu a krajinu, ale aj s prístrojovým vybavením jednotlivých katedier a nadviazania ďalšej spolupráce. V teréne sa hostia oboznámili s využívaním našej leso-poľnej krajiny a jej ochranou. Na ich vyžiadanie im prof. Ing. Jozef Kobza, CSc. poslal svoju prezentáciu, kde v záverečnej časti boli zhrnuté naše návrhy a odporúčania na ďalšiu spoluprácu:

• rozvíjať výmenné študijné mobility medzi pedagógmi a študentmi, • stav legislatívy na ochranu pôdy krajiny v SR, EÚ a Brazílii, • monitoring pôd vo vzťahu k degradačným procesom pôd a krajiny, • remediácie pôd vo vzťahu k ich ochrane a ďalšiemu využívaniu, • porovnanie a zjednotenie hlavných analytických metód pôdy medzi FPV UMB a UNESP, • organizovanie spoločných workshopov, seminárov a konferencií, • spoločné publikovanie v našich, brazílskych a významných indexovaných svetových periodikách. Po návrate domov bude brazílska delegácia organizovať workshopy vo svojich kampusoch, kde zviditeľnia naše pracovné aktivity v rámci FPV UMB, dajú ich do pozornosti ďalším pracoviskám pre zapojenie sa do možnej spolupráce. Uvedené návrhy a odporúčania tak môžu byť ešte korigované, resp. doplnené.

Naša spolupráca prebieha v súčasnosti na bilaterálnej úrovni (na základe obojstranne ratifikovanej dohody medzi UMB a UNESP z roku 2011). Ďalšie možné rozšírenie spolupráce formou projekčnej činnosti je limitované tzv. kultúrnou dohodou medzi Brazíliou a Slovenskou republikou, ktorá v súčasnosti neexistuje a bude potrebné ju riešiť na vyššej medzivládnej úrovni. Záverom vyjadrujeme srdečné poďakovanie dekanovi FPV UMB doc. RNDr. Alfonzovi Gajdošovi, PhD. za excelentnú prípravu, organizáciu a zabezpečenie pobytu brazílskej návštevy na Fakulte prírodných vied UMB. Svedčí o tom aj vrelé poďakovanie a spokojnosť z brazílskej strany za získanie nových odborných poznatkov a nezabudnuteľných zážitkov a skúseností počas návštevy, ako aj poznania prírodných a kultúrnych zaujímavostí Slovenska. prof. Ing. Jozef Kobza, CSc. gestor pre spoluprácu s UNESP Sao Paulo Foto: prof. Ing. Jozef Kobza, CSc.

Oznamujeme všetkým, ktorí by chceli prispieť do ďalšieho čísla Spravodajcu UMB, že príspevky môžu posielať elektronickou poštou na adresu spravodajca@umb.sk. V prípade zasielania fotodokumentácie k jednotlivým článkom Vás prosíme o zaslanie mena autora fotografií. Uzávierka príspevkov do ďalšieho čísla je 20. novembra 2014. Redakčná rada Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici

Universitas Matthiae Belii

Spravodajca Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Universitas Matthiae Belii. Vydáva: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici. Adresa: Národná 12, 974 01 Banská Bystrica. IČO: 30232295. Registrácia MK SR: EV 1116/08. ISSN 1339-6749 Vychádza ako dvojmesačník, okrem letných prázdnin. Dátum vydania: november 2014. Redakčná rada: doc. PaedDr. Štefan Porubský, PhD. (predseda), Mgr. Renáta Ďurčíková (výkonná redaktorka), doc. PaedDr. Július Lomenčík, PhD. (jazykový redaktor, FF), Monika Tomášiková (EF), PaedDr. Mária Rošteková, PhD. (FPVaMV), PaedDr. Miriam Spodniaková-Pfefferová, PhD. (FPV), doc. PhDr. Ingrid Emmerová, PhD. (PF), JUDr. Jana Muránska, PhD. (PrF). Za obsah príspevkov zodpovedajú autori. Grafická úprava: Mgr. art. Zuzana Ceglédyová. Nepredajné Tlač: EQUILIBRIA, s. r. o., Košice, Fotografie: archív UMB. On-line verzia: www.umb.sk.